诗歌的表现手法我的.pptx

古代诗歌鉴赏——诗歌的表达技巧

文学鉴赏作品的表达技巧文学作品的表达技巧有三个层面的内容：1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、排比、用典、互文、反复等；2、表达方式及表现手法：记叙、议论、描写、抒情。表达方式：诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，我们要了解一些常见的艺术手法。诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情(直抒胸臆)；间接抒情（借景抒情、托物言志,情景交融，叙事抒情，用典抒情，借古讽今）。描写：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、角度的变化、白描、工笔等。表现手法：赋、比、兴；衬托、抑扬变化、铺陈描写、象征联想、想象等。3、篇章结构：首句标目、开门见山、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、过渡照应、伏笔铺垫等。

一、修辞手法1、比喻2、拟人3、对偶4、对比5、夸张6、用典7、双关8、互文9、反问10、设问

判断下列诗句的修辞手法1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。5、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。6、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。7、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

01试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。“秦时明月汉时关”、“主人下马客在船”02粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。11、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。0304“终岁不闻丝竹声”、“门前冷落鞍马稀”?、“何以解忧，惟有杜康”“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋《山园小梅》）05

以春水比喻愁绪，化抽象为具体，写出愁绪之浓。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中杨万里《暮热游荷池上》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。请指出下面诗句运用的修辞手法将荷叶比作碧伞，生动形象，从而传达出作者对荷花的喜爱之情。020103050604

比喻作用：生动、形象的突出物的特征，具体可感。化抽象为具体，化无形为有形。充分表达作者的情感。

兰溪棹歌（戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。A“如眉”：以眉喻月，绘出了月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈平静；亦反衬出月光的明洁。B修辞方法C前两句用到了什么修辞？有怎样的表达效果？D（一）比喻

雨后池上

刘攽(bān)问题：这首诗用哪些手法表现雨后池塘水面的平静的？一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。0102

a比喻，b水面好像轻轻磨过的镜面一样，c形象生动地d表现水面的清澈平静。e表达作者对景色的喜爱之情。01a动静结合，以动衬静。b“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等是静态，“垂杨舞”“万点声”等是动态。本诗动静结合，以动衬静，c突出了d雨后池塘的平静。e表现作者雨后观自然的怡然心态。02参考答案

登金陵凤凰台①李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山②半落青天外，一水③中分白鹭洲。总为④浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注释】①凤凰台：在南京凤凰山。相传南朝刘宋元嘉年间，有许多凤凰飞集此山，因而筑台称凤凰台。一说天宝年间，李白被逐出长安，到金陵游历时写下此诗。②三山：山名，在南京市长江边。③一水：指秦淮河。1、“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞手法？如何理解本诗末句中“愁”字的？

（1）运用了比喻的修辞手法。（第一步）“日”喻帝王，“浮云”喻小人。（第二步）通过这种比喻含蓄地表达作者的思想感情。（第三步）一个“愁”字，既包含着遭贬的悲凉，又蕴藏着失意的幽愤。（第一步）表达皇帝受奸臣蒙蔽而自己报国无门的的伤痛，以及对“安史之乱”后，唐朝局势动荡的不安与担忧，抒发了诗人忧国伤时，渴望得到重用一展抱负的情怀。（第二步）

“柳条藤蔓”用拟人化的“系”的动作挽留主人，从而表现主人对湖上亭的依恋之情。01作者把海棠写成了一个睡美人，突出了海棠的高洁美丽，以及作者对海棠的喜爱之情。02好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情03戎昱《移家别湖上亭》04只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆05苏轼《海棠》06请指出下面诗句运用的修辞手法

好雨知时节，当春乃发生。【析】诗歌细腻生动地描绘了春夜雨景，并以拟人化的手法，写出了夜雨的神奇，喜悦之情跃然纸上。壹贰（二）拟人

（二