学前儿童发展心理学第六单元 学前儿童的想象.pptx

第六单元;;;引导案例;;学前儿童记忆发展概述;拓展资料：他在撒谎吗;;;;小案例;学前儿童想象发展概述;知识拓展;学前儿童想象发展概述;;拓展资料：保护“幼儿想象力”;;;·人的创造力主要表现在一个人的创造思维方面。而创造思维一般可以分为三个方面：直觉、灵感和想象。对于幼儿来说，创造思维的核心就是想象。;;;;;学前儿童想象的发展;直通国考;学前儿童想象的发展;·幼儿的想象常常依赖于成人的语言描述。幼儿在听故事时，其想象随着成人的讲述而展开。如果讲述加上直观的图像，幼儿的想象会进行得更好。因此，我们常常看到幼儿比较喜欢图画书，而不是单纯的文字书。事实证明，幼儿通过电视看故事，比单纯听故事更容易展开想象。;知识拓展;直通国考;·幼儿想象的一个突出特点是喜欢夸张，这种夸张主要表现为夸大事物的某个部分或某种特征和想象容易同现实混淆两个方面。;·把渴望得到的说成已经得到的。尤其是看到其他的小朋友有而自己没有的东西。;直通国考;;;·幼儿对世上的一切都是好奇的，总是怀有一种要发现世界奥秘的热望，到处探索。;·想象虽然是新形象的形成过程，然而这种新形象的产生也是在过去已有的记忆表象基础上加工而成的。因此，知识和经验的积累，就是幼儿想象力发展的基础。;;;·玩具为幼儿的想象活动提供了物质基础，能引起大脑皮层旧的暂时联系的复活和接通，使想象处于积极状态。;6.创造情境，让孩子们异想天开;直通国考;;;;;;;;;课后练习;感谢在座各位聆听