幼儿园小班科学《大变小》课件.pptx
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趣味蔬果变变变
大变小
小朋友们都认识吗？
请问哪个大？
请问哪个大？
请问哪个大？
大苹果怎么变小的？
小苹果用小刀切
大橘子怎么变小呢？
小橘子用手剥
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幼儿园小班科学《大变小》教案.docx
幼儿园小班科学《大变小》教案
设计思路:
秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个收获的季节。在我们的自然角里，放了许多秋天的食物，如黄豆、蚕豆、赤豆、芝麻、扁豆等，这些食物宝宝都住在瓶子里。一天，张予喆小朋友对我说:“老师，豆宝宝都住进了瓶子的家里，那其他的食物宝宝可不可以住在瓶子的家里?”在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，而且他们都想自己亲手来尝试一下。于是，根据幼儿的年龄特征和“做中学”的理念，选择幼儿熟悉的一些食物，引导幼儿用目测区分物体的大小，并尝试借助一些工具改变物体的大小，发展幼儿的手部精细动作，满足幼儿参与劳动的愿望。而且帮助幼儿将自己的操作过程表达出来，以培养幼儿的
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幼儿园小班科学活动教案《大变小》含反思.docx
幼儿园小班科学活动教案《大变小》含反思
幼儿园小班科学活动教案《大变小》含反思
设计思路：
在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，他们会情不自禁地想参与各种各样的劳动，如切菜、洗碗、扫地等，为此，我根据幼儿的学习特征，选择了幼儿最熟悉的一些食物(如黄瓜、青菜、胡萝卜、苹果等)，引导幼儿运用目测区分物体的大小，并尝试使用常见的工具改变物体的大小，发展幼儿的手部精细动作，满足幼儿参与劳动的愿望。我还帮助幼儿将自己的操作过程表达出来，以培养幼儿的记忆力、口语表达能力。由于活动中幼儿要接触小刀、剪刀、汤匙等工具，因此应事先准备一些创可贴、消毒药水等，并向家长做好宣传工作，确保幼儿的探索活动
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小班科学活动：大变小.doc
小班科学活动：大变小
设计思路：
在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动，比如切菜、洗碗、扫地等。为此，我根据幼儿的年龄特征和“做中学”的理念，选择了幼儿最熟悉的一些食物，引导幼儿应用目测区分物体的大小，并尝试使用常见的工具改变物体的大小，发展幼儿的手部精细动作，满足幼儿参与劳动的愿望。我还帮助幼儿将自己的操作过程表达出来，以培养幼儿的记忆力、口语表达能力。
活动目标：
1、 认识一些常见工具，培养初步的自我保护意识。
2、 通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。
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小班科学活动：大变小_0.doc
小班科学活动：大变小
设计思路：
在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动，比如切菜、洗碗、扫地等。为此，我根据幼儿的年龄特征和“做中学”的理念，选择了幼儿最熟悉的一些食物，引导幼儿应用目测区分物体的大小，并尝试使用常见的工具改变物体的大小，发展幼儿的手部精细动作，满足幼儿参与劳动的愿望。我还帮助幼儿将自己的操作过程表达出来，以培养幼儿的记忆力、口语表达能力。
活动目标：
1、 认识一些常见工具，培养初步的自我保护意识。
2、 通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种食物的大小，并愿意表达操作过程。
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小班语言《我变小了》孙桃媛晋中开发区使赵幼儿园.doc
《我变小了》教学设计方案
晋中开发区使赵幼儿园 孙桃媛
课题名称
《我变小了》
科 目
幼儿语言
年级
小班
教学时间
22分钟
学习者分析
小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴腰，对新鲜事物具有强烈的好奇心，会主动操作摆弄喜欢的材料，探索其中的奥秘。幼儿思维大多由行动引起，一般先做后想，或者边做边想，不会思考好以后再做。他们的认识具体，只能根据外部特征来认识与区别事物。因此在活动中，我们充分调动幼儿的各种感官进行学习。
教学目标
一、情感态度与价值观
1. 喜欢听故事《我变小了》；
2. 愿意表达自己曾
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幼儿园课程变小了.pptx
幼儿园课程变小了;;;;背景介绍;调整原因分析;教育理念变化;;综合性课程;课程特点分析;;;课程内容优化方向;通过游戏化的教学方式，将枯燥的知识转化为有趣的游戏活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。;教师角色转变;;教学效果评估方法;反馈机制构建;;;家长参与支持方式;沟通协作模式创新;教育理念融合;;在课程调整中，幼儿园更加聚焦于孩子的核心能力和素质培养，如语言、数学、科学、艺术等领域。;未来发展趋势预测;幼儿园教育质量提升路径;感
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幼儿园小班科学活动《排一排》课件.ppt
中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 中小学课件网 * * * * * * * * * * * * * * * *
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幼儿园课件：小班科学《有趣的水》.pptx
有趣的水小班科学
??
小碗有孔的瓶子海绵空心纸筒
做一做
有孔的瓶子流动性
流动的水
小朋友们回家里和爸爸妈妈再找找看，还有哪些东西能运水？
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幼儿园小班科学课件《比较多少》.pptx
幼儿园小班科学课件《比较多少》日期：}演讲人：
目录01活动目标02活动准备03活动流程04教学延伸05教学反思06配套资源
活动目标01
配对游戏引导幼儿先数出两个集合的数量，再进行一一对应比较。计数比较寻找差异在一组物品中找出不同的一个，加强幼儿对一一对应的感知。通过实物或图片进行配对，让幼儿理解一一对应的关系。学习一一对应比较方法
掌握多/少/一样多的概念直观感知通过实物展示，让幼儿直观感受到多与少、一样多的概念。物品分类数量描述让幼儿按照数量将物品分成多、少、一样多三组，加深理解。引导幼儿用“多”“少”“一样多”等词汇描述物品数量。123
培养解决问题能力与快乐体验小组合作鼓励幼儿分组
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幼儿园小班科学《好吃的水果》课件.pptx
好吃的水果
（小班科学）
西瓜
外面是绿色，里面是红色，要吃红色的瓤哦！
番茄红红的，酸酸甜甜的，真好吃！
香蕉黄色的香蕉，象小船一样，要脱了衣服才能吃哦
橘子一个大家庭里住着许多亲兄弟，要脱完衣服才能看到他们！
苹果红红的大苹果，甜甜的，我好爱吃
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幼儿园小班科学《会唱歌的罐罐》课件.pptx
会唱歌的罐罐小班科学活动
知道不同的物品（绿豆、瓜子、小米）装在罐子里发出的声音不同1学习制作响罐。2能大胆参与探索活动，感受音乐带来的快乐。3活动目标
会唱歌的罐罐石头宝宝树叶宝宝沙粒宝宝
找朋友
警察叔叔红绿灯
观谢看谢
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幼儿园小班科学《可爱的兔子》课件.pptx
小班科学活动：可爱的兔子
2025/5/9可爱的小兔2内容介绍《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小动物的喜爱。这是一个基于PPT的设计。色彩柔和，交互性强，操作简便，实用性强。通过直观的图片展示，让学生产生身临其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合于低幼儿童的发展。
2025/5/9可爱的小兔31、观察兔子的全身2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴3、观察兔子的尾巴4、观察兔子的后腿5、了解兔子的食物6、了解小兔子的家7、了解兔毛的作用可爱的兔子
2025/5/9可爱的小兔4兔子的全身
2025/5/9可爱的小兔5观察兔子的
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幼儿园小班科学《可爱的小鱼》课件.ppt
可爱的小鱼
真好看呀
发生什么啦？
我要制作小鱼啦！
看我做的不错吧
我的作品集哦！
谢谢观赏，再见！
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幼儿园小班科学《冬天里的发现》课件.pptx
冬天里的发现小班科学：
太冷了，树叶都掉了
我们换上了皮毛
天气太冷，我要睡觉
天气太冷，我要睡觉
我们喜欢下雪
下雪可以堆雪人
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幼儿园小班科学《白糖与食盐》课件.pptx
白糖与食盐
猜猜他们是什么？
白糖
糖可以做成……糖果菜式蛋糕甜品
食盐由海水、盐池、盐井和盐矿中加工提取得到的，分别称为海盐、池盐、井盐和岩盐
食盐可以用来……泡水果炒菜泡蔬菜
我们一天要吸入多少盐呢？
工业用盐在工业上的用途很广，是化学工业的最基本原料之一，常用于肥皂制造、陶瓷、玻璃生产、日用化工、石油钻探、钻井工作液、生产涂料的凝固剂、橡胶行业乳胶凝结剂、造纸工业添加剂及废纸张脱墨、防治小麦、苹果、白菜等腐烂及食品防腐剂等。在水处理、公路除雪、制冷冷藏等方面，盐也有广泛的用途。
误食工业用盐
谢谢！