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高中生英语学习障碍的类型与对策论文
摘要：本文旨在探讨高中生英语学习障碍的类型及其对策，通过分析当前高中生英语学习现状，总结出两大主要障碍类型，并提出相应的解决策略。本文旨在为高中英语教学提供有益的参考，帮助高中生克服英语学习困难，提高英语水平。
关键词：高中生；英语学习；障碍类型；对策
一、引言与背景
（一）1.当前高中生英语学习现状分析
随着我国教育改革的不断推进，英语教育在高中阶段的重要性日益凸显。然而，在英语学习过程中，许多高中生面临着种种困难。首先，学生在词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等方面存在明显的不足。以词汇为例，许多学生在记忆单词时，往往只注重拼写，而忽视了单词的发音、词
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