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小学课文《晏子使楚》教学课件大纲.pptx

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小学课文《晏子使楚》教学课件大纲;目录;01;刘向与《晏子春秋》简介;春秋时期外交背景;晏婴的人物形象分析;02;朗读时需注意语速和停顿，重点句如“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”。;;楚王三次刁难的情节梳理;03;;;比喻;04;晏子的外交智慧表现;一开始，楚王对晏子的来访并不重视，甚至想通过羞辱晏子来显示楚国的威势，表现出自大傲慢的心态。;对话中体现的辩论技巧;05;;现代外交礼仪对比;学生情景剧表演建议;06;晏子出使楚国的背景是什么？他为什么要去楚国？;;;;课后延伸阅读推荐（《晏子春秋》其他故事）;感谢观看

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2025-05-13 约2.61千字 28页立即下载
小学语文《晏子使楚》课文.pdf 小学语文《晏子使楚》课文 语文《晏子使楚》课文原文春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，然后楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：
2024-10-06 约6.43千字 12页立即下载
晏子使楚-教学课件.ppt 晏子本名晏婴，春秋时期齐国的大夫，是著名的政治家，外交家。他以他的政治远见和外交才能闻名于诸侯。传说晏子身材矮小，“长不满六尺”，貌不出众，但足智多谋，热爱国家，为齐国的繁荣昌盛立下了汗马功劳。用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文，思考课文主要写了什么？侮辱撒谎规矩囚犯大臣淮南柑橘盗贼笑嘻嘻赔不是面不改色安居乐业 wǔ rǔ sā huǎng guī ju qiú fàn dà chén huái nán gān jú dào zéi 默读课文，思考晏子出使楚国，楚王是如何侮辱晏子的？晏子是怎样回击的？晏子是怎么样的人？这个是狗洞
2018-05-15 约小于1千字 12页立即下载
《晏子使楚》教学课件[资料].ppt 戏罩躬僳宙持贷苗缘氛苏烦劲甲抿;1.课文讲的是什么时间的事？是;第一次应对晏子;推理：访问正常国家开城门，访问;晏子严肃地回答:“这是什么话？;晏子拱了拱手，说:“敝国有个规;推理：上等人访问上等国家， ;哪知晏子面不改色，站起来，说:;淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又;课文主要通过什么方法来塑造晏子;《晏子使楚》课本剧表演者：五二;你认为晏子的语言精妙在什么地方;评一评: 你认为晏子是;外交部长、新闻发言人：晏 ;说一说: 晏子的言行给;写一写: 把你想对晏子说的话写;有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走;一个美国记者看到周总理桌子上的;有一次，周总理去会见某外
2017-04-15 约小于1千字 20页立即下载
晏子使楚人教版课文.pptx 晏子使楚人教版课文演讲人：日期：目录CONTENTS01课文背景与作者介绍02课文内容解析03课文中的语言特色04课文的教学应用05课文的拓展学习06课文的评价与反馈 01课文背景与作者介绍 晏子使楚的历史背景春秋时期的历史背景春秋时期是中国历史上的一个重要阶段，各个国家之间频繁进行政治、军事和外交斗争。齐国与楚国的外交关系晏子出使楚国的原因齐国和楚国在当时是两个强国，晏子作为齐国的使臣前往楚国，旨在缓和两国关系，维护和平。楚国在边境上对齐国采取了一些不友好的行动，晏子出使楚国是为了进行外交交涉，解决两国之间的争端。123 作者刘向简介刘向的生平及作品刘向是西汉时期的文学家、历史学家，著有《
2025-04-25 约3.62千字 27页立即下载
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2018-02-08 约2.08千字 6页立即下载
晏子使楚多媒体教学课件.ppt 鉴别诊断病名隐球菌性脑膜炎结核性脑膜炎脑肿瘤起病缓慢，可亚急性多亚急性慢性发热早不明显后不规则较早出现发热多无发热颅神经视N、乳头水肿外展N，结节外展神经脑脊液C轻中↑，＜200多见中度↑200-500正常，↑轻糖明显↓20—40正常蛋白轻中度↑明显↑稍高P-C分离氯化物减低减低正常涂片新型隐球菌结核杆菌无乳胶抗原阳性阴性—CT脑电图—，弥漫异常—，弥漫定位，特殊治疗以两性霉素B与5-氟胞嘧啶为主，或其它抗真菌药物（咪唑类）联合治疗。两性霉素B：细胞膜甾醇，菌体溶解。用法：0.5—1—2—3—5—8—10—15—25mg+5%GS500ml避光静滴，持续6h以上。根据发热寒战的时间加用非甾体类
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2025-03-29 约6.26千字 18页立即下载
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2018-11-29 约小于1千字 9页立即下载
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2021-07-18 约2.59千字 4页立即下载
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2017-04-16 约字 16页立即下载
《晏子使楚》教学案例.doc 学晏子，会表达 ---《晏子使楚》教学案例案例背景： 《晏子使楚》是小学五年级下册中一篇经典的课文。文中发生的故事尽管离今天的生活比较遥远，但是却充满着现场感，呈现出戏剧性，因而深得学生的喜欢。在这篇课文的教学中，我把感受晏子的言语交往技巧作为学习的重点之一，让学生在晏子与楚王的针锋相对中，感受到晏子语言的艺术、智慧的魅力。并积累相关的语句学会运用,训练语文能力。案例描述一：师：第二次交锋中，晏子是怎么还击的？生：“楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话
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