教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【含答案】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）的速度最快，（??）的速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

2.在马拉松赛跑中，我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是（??）。

A.相同时间比距离长短?????B.相同距离比时间长短?????C.不同时间比距离长短

3.根据教材所示，下列说法不正确的是（??）。

A.在直线轨道中击球，蓝色球的运动路线是直线?????B.在直线轨道中击球，蓝色球在做曲线运动?????C.在曲线轨道中击球，蓝色球的运动路线是曲线

4.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时，甲城到乙城的距离是360千米，这辆汽车的平均速度是（??）。

A.90千米/秒?????B.90千米/时?????C.90千米/分

5.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（??）。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.滚动

6.下面小朋友玩的游戏中，铁环所做的运动是（??）

A.往返运动??????B.振动??????C.转动

二.填空题(共6题，共26分)

1.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（???）、（???）、（???）等。

2.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

3.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

4.汽车、自行车刹车都是采取变（???）为（???）的方法使车子停止运动。

5.“过山车”运动的快慢与斜坡的（???）和（???）有关。

6.物体的运动形式有很多，常见的有（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（??）。

2.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（??）

3.我们无法描述一个运动物体的位置。（??）

4.想加快小球在过山车轨道上的运动速度，可以降低过山车轨道起点高度。（??）

5.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（??）

6.大石头从山坡上滚下去是滚动。（??）

7.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（??）

8.走的路程长，速度就快。（?）

9.判断物体运动快慢不需要参照物。（??）

10.描述位置时，首先要选择参照物，其次才是方向，最后是距离。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

2.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

3.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

4.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

5.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（???）

八.综合题(共3题，共27分)

1.按照从快到慢，在表格