北师版三年级上册数学精品教学课件 第5单元 阶段素养达标(5).ppt

习题课件·北师版数学三年级上册阶段素养达标(5)第五单元周长一我聪明，我会填。(每空2分，共10分)1.一个长方形的一条长与一条宽的和是20分米，它的周长是()分米。点拨：由题意可知，长＋宽＝20(分米)，所以根据长方形的周长＝(长＋宽)×2，可求出这个长方形的周长是20×2＝40(分米)。402.用32厘米长的绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的边长是()厘米。点拨：用32厘米长的绳子刚好围成一个正方形，则这个正方形的周长是32厘米，根据正方形边长＝周长÷4求边长。83.梦梦用4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，则这个大正方形的周长是()厘米。点拨：根据题意，拼成一个大正方形，如图，所以拼成的大正方形的边长是(3＋3)厘米，根据正方形的周长公式计算大正方形的周长。244.典典从大正方形中剪出一个长方形(如图)，每个小正方形的边长是()厘米，剪出的这个长方形的周长是()厘米。点拨：观察图可知，大正方形的边长＝小正方形的边长×4，所以1个小正方形的边长是4÷4＝1(厘米)；剪出的长方形的长是3厘米，宽是2厘米，则周长是(3＋2)×2＝10(厘米)。110二、我自信，我会选。(每题3分，共9分)1.天天用彩纸剪了一个长方形，周长是42厘米，这个长方形的长和宽可能是()。A.20厘米和2厘米B.12厘米和9厘米C.15厘米和7厘米点拨：根据题意易求得长加宽的和为42÷2＝21(厘米)。只需判断哪个选项中的长加宽的和为21厘米即可。B2.求乙图的周长，下面列式正确的是()。A.(8－2＋8)×2B.8×4C.(8＋2)×4点拨：观察图可知，乙图的宽为(8－2)厘米，长为8厘米，根据长方形的周长＝(长＋宽)×2，列式为(8－2＋8)×2。A3.李爷爷每天绕着小区中的正方形广场跑2圈，一共跑了400米，这个正方形广场的边长是()。A.200米 B.100米 C.50米点拨：先求一圈的长度，即正方形广场的周长，再求正方形广场的边长。C三、我细心，我会算。(求下面各图形的周长)(每题4分，共16分)1. 点拨：根据长方形的周长＝(长＋宽)×2列式计算即可。(36＋24)×2＝120(米)2.点拨：根据正方形的周长＝边长×4列式计算即可。30×4＝120(米)3. 点拨：图形的周长是三条边长度之和。12＋12＋20＝44(厘米)4.点拨：图形的周长是4条边长度之和。35＋35＋35＋22＝127(米)四、我机灵，我会画。(10分)在下面的方格纸上分别画出周长是24厘米的一个正方形和一个长方形。(每个小方格的边长看作1厘米)(长方形画法不唯一)点拨：由长方形的周长是24厘米可知长加宽的和为24÷2＝12(厘米)，只要所画的长方形的长与宽的和是12厘米即可。由正方形的周长是24厘米，可知边长是24÷4＝6(厘米)，据此画图即可。五、我智慧，我会想。(共55分)1.蓝蓝在一张长方形纸上画了一幅画，这张长方形纸的长是35厘米，宽是25厘米，它的周长是多少厘米？(6分)点拨：根据长方形的周长＝(长＋宽)×2求周长即可。(35＋25)×2＝120(厘米)答：它的周长是120厘米。2.李叔叔家的门坏了，他打算在门的四周钉一圈木条(如图)，至少需要买多少米长的木条？如果每米木条的价格是20元，那么买这么多木条需要多少元？(7分)点拨：求至少需要多长的木条，就是求长方形门的周长。注意单位要统一成米，用每米的价格乘6米即可求出买木条需要的钱数。(10＋20)×2＝60(分米)60分米＝6米6×20＝120(元)答：至少需要买6米长的木条。买这么多木条需要120元。3.剪纸艺术是我国的非物质文化遗产。梦梦很喜欢剪纸，她立志要把中国剪纸艺术发扬光大！美术课上，她在一张长30厘米、宽24厘米的长方形纸上剪下了一个最大的正方形用来剪窗花。(1)这个正方形的周长是多少厘米？(6分)点拨：这个最大的正方形的边长是24厘米。24×4＝96(厘米)答：这个正方形的周长是96厘米。(2)剩下部分的周长是多少厘米？(6分)点拨：剩下部分的长是24厘米，宽是(30－24)厘米。30－24＝6(厘米) (6＋24)×2＝60(厘米)答：剩下部分的周长是60厘米。4.典典想研究将两个相同的长方形怎