Unit 5 Colours Review amp; Rewards（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册.docx

Unit5ColoursReviewamp;Rewards（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册

主备人

备课成员

教材分析

Hey，同学们！今天咱们要一起学习的是人教新起点版英语一年级上册的Unit5ColoursReviewRewards这一章节。这个单元主要围绕颜色这个主题展开，通过丰富的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识并运用不同颜色的单词。我们会通过歌曲、游戏、故事等形式，让孩子们在学中玩，玩中学，让我们一起期待这趟色彩缤纷的英语之旅吧！????

核心素养目标

在本章节的学习中，我们旨在培养孩子们的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。孩子们将通过实际运用颜色词汇，提升语言表达能力；通过了解不同文化的颜色象征，增强文化意识；通过参与互动活动，培养批判性思维和解决问题的能力；同时，通过自主学习，提高学习策略和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握颜色词汇的准确发音和拼写，如red,blue,yellow等；

②学会使用颜色词汇进行简单的描述，如Thisisaredapple.；

③能够在图片或实物中识别并说出对应颜色的物品。

2.教学难点，

①正确理解和运用颜色词汇的搭配，例如区分red和green；

②在实际语境中灵活运用颜色词汇进行交流，如在不同情境中正确选择和使用；

③培养学生的观察力，通过颜色区分不同的物品，提高视觉辨别能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，人教新起点版英语一年级上册Unit5ColoursReviewRewards。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如不同颜色的物品图片、颜色认知动画等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，例如彩色卡片、颜料等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置颜色主题的展示墙、分组讨论区、实验操作台等，营造轻松愉快的英语学习氛围。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：上课前，我会用英语唱一首关于颜色的歌曲，如Therainbowsong，让学生在轻松愉快的氛围中复习已学的颜色词汇。接着，我会展示一幅色彩斑斓的图画，引导学生观察并说出画中的颜色，从而自然地引入本节课的主题——颜色。

用时：5分钟

2.新课讲授

-详细内容：

①首先讲解本节课要学习的颜色词汇，如red,blue,yellow等，通过实物或图片展示，让学生直观地认识这些颜色。

②通过游戏环节，如Simonsays，让学生在游戏中练习颜色词汇的发音和运用。

③结合故事或情境，让学生理解颜色词汇在不同语境中的用法。

用时：10分钟

3.实践活动

-详细内容：

①分组完成颜色拼图任务，每组学生需根据提示找到相应的颜色物品，拼出完整的图画。

②举办颜色接力赛，每组学生依次说出一种颜色，并传递一个相应颜色的物品，以此巩固颜色词汇。

③进行角色扮演，让学生模拟在不同情境下使用颜色词汇进行交流。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

-详细内容：

①学生讨论颜色在不同文化中的象征意义，如红色在中国代表喜庆，而在西方可能代表危险。

②学生分享自己最喜欢的颜色，并说明原因。

③学生讨论如何将颜色词汇运用到日常生活中，如描述自己的房间、衣服等。

用时：10分钟

5.总结回顾

-详细内容：对本节课所学内容进行总结，回顾颜色词汇的发音、拼写和用法。举例说明颜色词汇在不同情境中的应用，如Ihavearedpen.和Theskyisblue.。强调本节课的重难点，如颜色词汇的搭配和实际运用。

用时：5分钟

总用时：45分钟

知识点梳理

1.颜色词汇

-常见颜色单词：red,blue,yellow,green,purple,pink,black,white,brown,orange

-颜色表达：Thisis...(这个是...),Thatis...(那个是...),Theseare...,Thoseare...

-颜色形容词：red,blue,yellow,green,purple,pink,black,white,brown,orange

2.颜色搭配

-颜色与物品的搭配：redapple,bluesky,yellowsun,greengrass,purpleflower,pinkrose,bla