正比例函数图象性质.pdf
文本预览下载声明
知1－导
知识点正比例函数的图象
思考
经过原点与点(1,k)(k是常数，k≠0)的直线是哪个
函数的图象？画正比例函数的图象时，怎样画最简单？
为什么？
（来自《》）
显示全部
文档详情
相似文档
-
第2课时正比例函数的图象与性质.pptx
;;;2.（2024·天津）若正比例函数y＝kx（k是常数，k≠0）的图象经
过第一、第三象限，则k的值可能是.（写出一
个即可）;3.若点（a，－2）在直线y＝－4x上，则a＝?.;?;（1）在同一平面直角坐标系内画出这些函数的图象.;（2）观察这些函数的图象可以发现，随着｜k｜的增大，直线与y轴的
位置关系有何变化？;知识点2正比例函数的性质
6.关于正比例函数y＝－3x，下列结论正确的是（C）;7.已知（－2，y1）和（5，y2）是直线y＝2x上的两点，则y1与y2的大
小关系是（B）;8.已知函数y＝（k＋3）x.
（1）当k为何值时，函数为正比例函数？;;10.如图，三个正比例函数的
-
正比例函数的图象和性质课件.ppt
正比例函数的图象和性质;函数的定义;正比例函数的性质;正比例函数的图象;正比例函数的表达式;;正比例函数图象的变化规律;正比例函数在实际生活中的应用;;例题2:正比例函数的性质;;正比例函数的应用实例一;正比例函数的应用实例二;正比例函数的应用实例三;正比例函数的应用实例四;正比例函数的应用实例五;正比例函数的优势;;正比例函数与反比例函数的异同;正比例函数的发展趋势;课堂练习1;课堂练习2;课堂练习3;;课堂练习5;;本节课的思考题;;
-
正比例函数图象与性质.pdf
BS版八年级上
第四章一次函数
3一次函数的图象
第1正比例函数的图象
与性质
提示：点击点击进入习题答案显示
1C
-
19.2.1 正比例函数的图象性质.ppt
汕头市澄海集贤中学 Shantou ChenghaiJixian MiddleShool 19.2.1 正比例函数的图象性质 新授课 杜映 定义 图象和性质 应用 单元导入，明确目标 汕头市澄海集贤中学 Shantou ChenghaiJixian MiddleShool 学习目标： 1．能够画出正比例函数的图象. 2．根据正比例函数的解析式和图象探索并理解其性 质，会用正比例函数的性质解决简单的问题． 3．理解根据两点确定一条直线，可以利用两点（两 点法）画正比例函数的图象． 单元导入，明确目标 汕头市澄海集贤中学 Shantou C
-
正比例函数的图象和性质导学案.doc
19.2.1正比例函数的图象和性质导学案
班级_______ 姓名_________ 日期：
【学习目标】
1、理解正比例函数的概念及其图象的特征
2、能够画出正比例函数的图象
3、能够利用正比例函数解决简单的数学问题
【重 点】正比例函数的图象和性质
【难 点】正比例函数的图象及性质
【课前准备】
1、什么叫正比例函数？
________________ _ 。
2、还记得描点法画函数图象的一般步骤吗？
①_____________ _,②______
-
7正比例函数的图象及性质2.ppt
6.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象（ ） A B C D * 知识回顾: 画出y=x 与 y=-x的图象,并观察两个图象各有什么特点 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数． 例1:画出下列正比例函数 的图象（1）y=2x （2） y=-2x 画图步骤： １、列表； ２、描点； ３、连线。 y=2x 的图象为： -6 -4 -2 0 2 4 6 x y=2x … … y … 3 2 1 0 -1 -2 -3 … x x -5 -4 -3 -2
-
正比例函数的图象和性质.docx
学科
数学
年级/册
八年级（下）
教材版本
人教版
课题名称
第十九章一次函数19.2.1正比例函数的图象和性质
难点名称
在画图过程中观察、归纳正比例函数的性质，并学会灵活应用其性质。
难点分析
从知识角度分析为什么难
正比例函数的性质，要通过画图过程中观察、归纳得出，运用了数形结合以及由一般到特殊的数学思想，让学生体会这种数学思想具有一定的难度。
从学生角度分析为什么难
在这节课之前，学生已经理解了变量以及常量和正比例函数的概念，因此在学习新知识的时候也不存在多大的问题，形成了较理想的先决条件，但学生运用数学知识解决实际问题以及推理总结的能力有待进一步加强。
难点教学方法
1、通过实例函
-
正比例函数的图象和性质导学案.pdf
欢迎来主页下载精品文档
19.2.1正比例函数的图象和性质导学案
班级_______姓名_________日期：
【学习目标】
1、理解正比例函数的概念及其图象的特征
2、能够画出正比例函数的图象
3、能够利用正比例函数解决简单的数学问题
【重点】正比例函数的图象和性质
【难点】正比例函数的图象及性质
【课前准备】
1、什么叫正比例函数？
_________________。
2、还记得描点法画函数图象的一般步骤吗？
①______________,②___________________③_______________。
【学习流程】
一、我回顾，我自信（忆一忆）
1996年，鸟类研究者在芬
-
正比例函数的图象与性质教学课件.ppt
正比例函数：图象与性质欢迎大家学习正比例函数的图象与性质。这门课程将带领大家深入探索数学中这一重要的函数类型，帮助大家理解函数的基本特征和图像构建方法。正比例函数不仅是数学学习的重要内容，也是数学建模的基础概念。在接下来的课程中，我们将系统学习正比例函数的定义、图像特征、绘制方法以及实际应用，希望通过这些内容，能够提高大家对数学概念的理解和应用能力。让我们一起开始这段数学探索之旅吧！
课程目标掌握定义深入理解正比例函数的数学定义，理解比例常数k的含义及其在函数表达式中的作用，建立正确的函数概念。理解图像掌握正比例函数的图像特征，包括直线性、过原点等关键特性，学会分析不同k值对图像形状的影响。绘
-
精品学案：19.2.1正比例函数的图象与性质 (1).docx
人教版八年级数学下册《第十九章一次函数》导学案
课题：19.2.1正比例函数的图象与性质
◆【学习目标】
1、会用描点法画正比例函数的图象；
2、掌握正比例函数的图象与性质.
3、会用正比例函数的知识解决简单的实际问题.
◆【学习重、难点】
学习重点：正比例函数的图象与性质.
学习难点：正比例函数的图象与性质的应用.
◆【学习过程】
第一环节自主学习
旧知链接：1.下列函数中，y是x的正比例函数的是()
A.y＝2x－1B.C.y＝2x2D.y＝﹣2x+1
2.画函数图象需要经历哪些步聚？.
新知自研：课本第87到89页的内容.2.完成导学案自学指导的内容.
导入新课：我们知道函数图象可以直观
-
精品课件：19.2.1 课时2：正比例函数的图象和性质.pptx
19.2.1一次函数第2课时正比例函数的图象和性质
1.知道正比例函数的图象是过原点的一条直线，能根据解析式画出草图.2.能通过具体实例，归纳正比例函数性质的分类标准，能根据k的符号判断函数图象所在的象限．3.根据k的符号判断正比例函数的增减性.
??×√√××√√
正比例函数有怎样的性质呢？我们是否可以通过画函数图象更直观地来得出函数所具有的性质呢？你还记得如何画函数图象吗？画函数图象的一般方法：描点法.
?描点法画函数图象一般步骤：列表、描点、连线1.列表：
2.描点并连线：观察并思考：（1）在k＞0的情况下，函数图象经过哪些象限？图象从左向右看，是上升还是下降？（2）对应地，自变量的值从
-
.1正比例函数的性质.ppt
;下列函数中哪些是正比例函数? 哪些不是,为什么?
(1) (2)
(3) (4)
(5)
;
(1)画出正 比例函数 的图象;
(2)画出正比例函数 的图象.;;;观察 比较两个函数的相同点与不同点.;练一练;观察所画的四个图像;
一般地，正比例函数 y=kx (k是常数， )的图象是一条经过原点的直线，我们称它为直线 y=kx .当k0时，直
-
正比例函数图-像与性质.ppt
第十一章 一次函数;第十一章 一次函数;;-4; -5;相同点：
不同点：函数y=2x的图象经过第 象限，从左向右 ，函数y=－2x的图象经过第 象
限.从左向右 。; 通过以上学习，画正比例函数图象有无简便的办法？; 正比例函数图象经过点(0,0)和点(1,k);当k＞0时,图象(除原点外)在一,三象限，; 随堂练习;3. 若正比例函数图像又y=(3k-6)x的图像经过点A（x1,x2）和B（y1，y2）
-
正比例函数的性质.ppt
第1页，共24页，星期日，2025年，2月5日画正比例函数图象有无简便的办法？思考第2页，共24页，星期日，2025年，2月5日正比例函数图象经过点(0,0)和点(1,k)结论xy0xy01k1ky=kx(k＞0)y=kx(k＜0)第3页，共24页，星期日，2025年，2月5日3.如何画正比例函数的图像？画正比例函数的图像时，只需描两个点，然后过这两个点画一条直线因为正比例函数的图像是一条直线，而两点确定一条直线第4页，共24页，星期日，2025年，2月5日1yxo当k0时，它的图像经过第一、三象限在同一坐标系内画下列正比例函数的图像：二.探究331第5页，共24页，星期日，2025年，2月5
-
6正比例的图象与性质(共1课时).ppt
上课啦！;;上课啦！;;;;;;;;;回顾;列出自变量与函数的一些对应值.;回顾;;画函数y=x的图象.;画函数y=－x的图象.;解:;图象是一条直线.;正比例函数的图象与性质;x;在不同的直角坐标系中画出下列直线:;k＜0;正比例函数的图象与性质;作业