九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃料的燃烧第2课时灭火的原理和方法课件新版新人教版.pptx

2024秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题 1 燃烧和灭火第1课时 燃烧的条件及灭火的原理说课稿2（新版）新人教版.docx 2024秋九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件及灭火的原理说课稿2（新版）新人教版 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、课程基本信息 1.课程名称：2024秋九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第1课时燃烧的条件及灭火的原理 2.教学年级和班级：九年级 3.授课时间：2024年X月X日 4.教学时数：1课时 二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过探究燃烧的条件，提升学生的科学探究能力；其次，通过分析灭火的原理，增强学生的逻辑思维和问题解决能力；最后，结合实际案例，培养学生的安全意识和环保意识，引导

2025-03-23 约3.68千字 4页立即下载

九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火（第2课时）示范教案（新版）新人教版.doc 第七单元 课题1 第二课时 [以“趣味实验”为例，通过新旧知识间的联系，创设情境] [过渡]上节课我们学习了“燃烧的条件”，大家注意看老师给大家带来的一个魔术——烧不坏的手帕。 [演示实验]实验用品：酒精灯、镊子、大烧杯、火柴、棉手帕、酒精(体积分数为70％) 实验步骤：用一块棉手帕(不要用合成纤维的)，在盛有乙醇的体积分数为70％酒精的烧杯中浸泡，待均匀湿透后取出。将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，在火焰上点燃，当火焰熄灭后，观察现象。 [设问]同学们看到了什么现象? [回答]火焰熄灭后，手帕完好无损。 [追问]那么，大家想想为什

2018-05-16 约2.97千字 4页立即下载

九年级化学上册第七单元能源的合理利用与开发课题1燃料的燃烧第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法课件新版新人教版.pptx 第七单元能源的合理利用与开发;;知识点1燃烧及燃烧的条件 1.“纸火锅”是用纸作容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧，其主要原因是(D);2.[2023北京中考]用下图所示装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为260 ℃。下列说法不正确的是(D);3.[2023唐山期末]如图甲是探究燃烧条件的实验，乙是改进装置。;(2)在用乙装置进行实验时，气球的变化是? ，你觉得乙装置的优点是? ?。;知识点2灭火的原理和方法 4.[2023四川宜宾中考]二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加

2025-04-24 约2.07千字 19页立即下载

2024年新人教版化学九年级上册课件 第七单元 燃料及其利用 课题1燃烧和灭火 第2课时.pptx 第七单元能源的合理利用与开发 课题1燃料的燃烧 第2课时易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练;1.列举爆炸发生的条件和防止爆炸的必要措施。;新课导入;新课导入;新知探究;新知探究;新知探究;;;;;新知探究;新知探究;;;;新知探究;新知探究;;新知探究;新知探究;;;;;;;;;课堂小结;课堂小结;课堂训练;课堂训练;课堂训练;课堂训练;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2025-03-09 约小于1千字 37页立即下载

2024年新人教版化学九年级上册 第七单元 燃料及其利用 课题1燃烧和灭火 第2课时 教学课件.pptx 第七单元能源的合理利用与开发 课题1燃料的燃烧 第2课时易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练;1.列举爆炸发生的条件和防止爆炸的必要措施。;新课导入;新课导入;新知探究;新知探究;新知探究;;;;;新知探究;新知探究;;;;新知探究;新知探究;;新知探究;新知探究;;;;;;;;;课堂小结;课堂小结;课堂训练;课堂训练;课堂训练;课堂训练;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2025-03-09 约小于1千字 37页立即下载

2024年新人教版化学九年级上册 第七单元 燃料及其利用 课题1燃烧和灭火 第2课时 教学课件.pptx 第七单元能源的合理利用与开发课题1燃料的燃烧第2课时易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练助力教学仅限个人使用， 1.列举爆炸发生的条件和防止爆炸的必要措施。学习目标2.能说出引起爆炸的原因、有关易燃物和易爆物的安全知识。3.辨认常见的与燃烧、爆炸有关的图标。4.学会必要的火灾自救知识。5.知道化学反应中常常伴随能量变化。认识通过化学反应实现能量转化的重要性。助力教学仅限个人使用，新课导入北宋王安石的古诗《元日》脍炙人口：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”读完这首诗，你能说出此诗中哪一句涉及化学变化吗？该

2025-03-14 约4.76千字 37页立即下载

九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火第2课时 易燃、易爆物的安全知识说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第2课时易燃、易爆物的安全知识说课稿（新版）新人教版 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课旨在通过学习易燃、易爆物的安全知识，使学生了解易燃、易爆物的性质和危害，掌握安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，通过实验演示和案例分析，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的观察能力和分析问题能力。二、核心素养目标 1.培养学生的科学探究精神，通过实验探究易燃、易爆物的特性，提高学生的实验操作能力和科学思维。 2.强化学生的安全意识，使学生认识到化学实验的安全性，增强学生在实际生活中的安全防护能力。

2025-03-08 约3.88千字 5页立即下载

九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题 1 燃烧和灭火说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火说课稿（新版）新人教版 一、教学内容分析本节课的主要教学内容为九年级化学上册第七单元“燃料及其利用”中的课题1“燃烧和灭火”。本节课将重点介绍燃烧的条件、燃烧的类型以及灭火的原理和方法。教学内容与学生已有知识的联系：本节课所涉及的燃烧和灭火知识，与学生在之前学习过的氧气性质、化学反应类型等知识有密切关联。通过本节课的学习，学生将能够理解燃烧的三个必要条件，即燃料、氧气和点火温度，以及不同类型的燃烧现象，如完全燃烧和不完全燃烧。同时，学生还将掌握灭火的基本原理和方法，如隔绝氧气、降低温度等，从而提高学生的安全意识和应急处理能力。二、核心素养

2024-10-28 约2.89千字 3页立即下载

九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火示范说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火示范说课稿（新版）新人教版 一、设计意图本节课旨在通过燃烧和灭火的实验演示，帮助学生理解燃烧的条件，掌握灭火的原理和方法。通过实验操作，培养学生的观察能力和实验技能，提高学生对化学知识的兴趣和应用能力。同时，结合课本内容，引导学生关注生活中的化学现象，提高学生的环保意识和安全意识。二、核心素养目标培养学生科学探究能力，通过实验探究燃烧条件，提高观察、分析和解决问题的能力。增强学生的社会责任感，认识到燃料的合理利用与环境保护的关系，树立绿色化学观念。提升学生的安全意识，学会正确处理火灾，培养安全文明的行为习惯。三、学习者分析 1.学生已经

2025-03-19 约3.62千字 4页立即下载

九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火示范说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火示范说课稿（新版）新人教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火 2.教学年级和班级：九年级 3.授课时间：2022年X月X日 4.教学时数：1课时 核心素养目标 1.培养学生的科学探究精神，通过实验探究燃烧的条件，使学生理解科学研究的严谨性和逻辑性。 2.增强学生的安全意识，让学生认识到燃烧和灭火的原理，学会在实际生活中正确应对火灾。 3.提升学生的科学思维能力，通过分析燃烧和灭火的化学反应，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。 4.强化

2025-03-13 约3.63千字 6页立即下载

九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题 1 燃烧和灭火说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火说课稿（新版）新人教版 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课内容为人教版九年级化学上册第七单元“燃料及其利用”中的课题一“燃烧和灭火”。本节课主要围绕燃烧的条件、灭火的原理和方法展开，旨在让学生了解燃烧的基本概念，掌握燃烧的条件，学会运用灭火的原理和方法进行灭火实践。通过本节课的学习，学生能够认识到燃烧与灭火在生活中的重要性，提高安全意识。二、核心素养目标 1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究燃烧的条件，提高学生观察、分析、推理和实验操作的能力。 2.增强学生的安全意识，使学生认识到燃烧和灭火与生

2025-03-27 约3.85千字 4页立即下载

2024秋新人教版化学九年级上册课件 第七单元能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 第1课时 燃烧的条件及调控 灭火的原理和方法 .pptx ;;;硫的燃烧;;;【实验7-1】;实验步骤;;着火点：可燃物达到燃烧所需要的最低温度，这个温度是可燃物的着火点。不同物质的着火点不同。;;;同时具备，缺一不可。;知识拓展;;;知识点2燃料燃烧的调控——燃料的充分燃烧;燃料的充分燃烧;例野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空木柴的目的是（）;你能说说生活中常见的灭火实例吗？;油罐着火时需用水喷淋，使罐体降温;着火情况;结论：;探究;优秀范例，科学使用;实验编号;根据灭火原理及上述实验Ⅲ所利用的化学反应原理，可以设计一种简易灭火器，如图所示。;优秀范例，科学使用;【原理】;资料卡片;优秀范例，科学使用;优秀范例，科学使用;

2025-03-14 约小于1千字 40页立即下载

2024秋新人教版化学九年级上册教学课件 第七单元能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 第1课时 燃烧的条件及调控 灭火的原理和方法 .pptx ;;;硫的燃烧;;;【实验7-1】;实验步骤;;着火点：可燃物达到燃烧所需要的最低温度，这个温度是可燃物的着火点。不同物质的着火点不同。;;;同时具备，缺一不可。;知识拓展;;;知识点2燃料燃烧的调控——燃料的充分燃烧;燃料的充分燃烧;例野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空木柴的目标是（）;你能说说生活中常见的灭火实例吗？;油罐着火时需用水喷淋，使罐体降温;着火情况;结论：;探究;优秀范例，科学使用;实验编号;根据灭火原理及上述实验Ⅲ所利用的化学反应原理，可以设计一种简易灭火器，如图所示。;优秀范例，科学使用;【原理】;资料卡片;优秀范例，科学使用;优秀范例，科学使用;

2025-03-15 约小于1千字 39页立即下载

2024年秋新人教版九年级上册化学课件 第七单元 能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 第1课时 燃烧的条件及调控 灭火的原理和方法 .pptx 课题1 燃料的燃烧;;;;硫的燃烧;通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫作燃烧。;;【实验7-1】;实验步骤;;着火点：可燃物达到燃烧所需要的最低温度，这个温度是可燃物的着火点。不同物质的着火点不同。;;;同时具备，缺一不可。;知识拓展;;;你能说说生活中常见的灭火实例吗？;油罐着火时需用水喷淋，使罐体降温;着火情况;结论：;探究;优秀范例，科学使用;实验编号;根据灭火原理及上述实验Ⅲ所利用的化学反应原理，可以设计一种简易灭火器，如图所示。;优秀范例，科学使用;【原理】;资料卡片;优秀范例，科学使用;优秀范例，科学使用;;;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课

2025-03-14 约小于1千字 35页立即下载

2024年新人教版九年级上册化学课件 第七单元 能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 第1课时 燃烧的条件及调控 灭火的原理和方法 .pptx 课题1 燃料的燃烧;;;;硫的燃烧;通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫作燃烧。;;【实验7-1】;实验步骤;;着火点：可燃物达到燃烧所需要的最低温度，这个温度是可燃物的着火点。不同物质的着火点不同。;;;同时具备，缺一不可。;知识拓展;;;你能说说生活中常见的灭火实例吗？;油罐着火时需用水喷淋，使罐体降温;着火情况;结论：;探究;优秀范例，科学使用;实验编号;根据灭火原理及上述实验Ⅲ所利用的化学反应原理，可以设计一种简易灭火器，如图所示。;优秀范例，科学使用;【原理】;资料卡片;优秀范例，科学使用;优秀范例，科学使用;;;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课

2025-03-12 约小于1千字 36页立即下载