模块四项目三《任务二植物腊叶标本的制作》（教案）-中职农林牧渔大类《植物科学基础》同步教学（农技版）（全一册）.docx
模块四项目三《任务二植物腊叶标本的制作》（教案）-中职农林牧渔大类《植物科学基础》同步教学（农技版）（全一册）
教学板块
具体内容
一、教材分析
《任务二植物腊叶标本的制作》是中职农林牧渔大类《植物科学基础》中实践教学的重要组成部分，承接《任务一植物标本的采集》，是对采集成果的进一步加工与保存。该内容在教材中起到承上启下的作用，既巩固了植物标本采集的知识与技能，又为后续植物分类鉴定、植物资源研究等学习奠定基础。教材详细阐述了植物腊叶标本制作的流程，包括标本整理、压制、装订、保存等环节，同时介绍了制作过程中的关键技术要点与注意事项。例如，在压制环节，教材强调要合理放置标本与吸水纸，保证标本平整干燥；以制作银杏叶腊叶标本为例，需将叶片舒展平放在吸水纸上，避免叶片重叠，这样能让学生直观理解压制步骤的重要性，有助于学生系统掌握植物腊叶标本制作的规范方法，提升实践操作能力与科学探究素养。
二、核心素养目标设定
1.科学素养：通过学习植物腊叶标本制作的科学流程与方法，学生能够理解标本制作的科学性与严谨性，学会运用科学知识解决制作过程中遇到的问题，培养科学思维与探究能力。如在处理标本变色问题时，学生需通过查阅资料、分析原因，找到合适的解决办法，以此提升科学探究能力。
2.实践能力：学生通过实际操作，熟练掌握植物腊叶标本制作各环节的技术要点，能够独立完成高质量腊叶标本的制作，提高动手操作与创新实践能力。例如，在装订标本环节，学生需掌握不同装订方法的适用场景与操作技巧，根据标本特点选择合适方式，锻炼实践操作能力。
3.职业素养：培养学生对农林牧渔专业的认同感与责任感，在制作过程中养成严谨、细致的工作态度，增强团队协作意识，树立环保与资源保护意识。如在团队合作制作标本时，学生需相互配合、合理分工，同时在采集与制作过程中珍惜植物资源，体现职业素养。
三、学情分析
中职农林牧渔专业学生在完成《任务一植物标本的采集》学习后，已具备一定的植物标本采集知识与实践经验，但对于植物腊叶标本制作的系统知识与专业技能仍较为陌生。学生对实践操作类课程兴趣浓厚，动手积极性高，但在精细操作与复杂流程的掌握上可能存在困难。部分学生空间想象能力与手眼协调能力较弱，在标本整理、装订等需要精准操作的环节可能会出现操作不规范的情况；同时，学生在综合运用知识解决实际问题方面的能力有待提高，例如在标本出现霉变、变形等问题时，可能无法及时分析原因并有效解决。此外，学生的自主学习能力和团队协作能力参差不齐，需要在教学过程中加强引导与训练。
四、教学重难点
1.教学重点：
（1）植物腊叶标本制作的完整流程，包括标本整理、压制、装订、保存等环节的操作方法。以制作月季腊叶标本为例，详细讲解如何修剪多余枝叶、调整花朵姿态进行标本整理，如何分层放置标本与吸水纸进行压制，如何选择合适的装订材料与方式装订标本，以及如何做好防潮、防虫等保存措施。
（2）各制作环节中的关键技术要点，如压制时的压力控制、装订时的固定技巧等。例如，在压制标本时，压力过大可能导致标本破碎，压力过小则无法有效干燥标本，教师需通过示范与讲解，让学生掌握合适的压力控制方法。
（3）常见问题的预防与处理方法，如标本霉变、变色、变形等问题的解决措施。如针对标本霉变问题，教师可讲解在制作过程中保持干燥环境、定期更换吸水纸等预防方法，以及发现霉变后如何进行消毒处理等解决办法。
2.教学难点：
（1）保证标本在制作过程中形态完整、色泽自然，最大程度保留植物特征。在实际操作中，学生可能因操作不当导致叶片卷曲、花朵脱落等问题，影响标本质量，教师需通过细致指导与反复练习，帮助学生掌握保护标本形态与色泽的技巧。
（2）灵活运用所学知识与技能，根据不同植物特点选择合适的制作方法。不同植物的质地、大小、形态各异，制作方法也有所不同，例如对于质地较薄的草本植物和质地较厚的木本植物，压制时间与装订方式都需要进行调整，学生需理解并能根据实际情况灵活运用。
五、教学方法和学习策略的设计
1.教学方法：
（1）讲授法：系统讲解植物腊叶标本制作的理论知识、流程与技术要点，为学生的实践操作提供理论基础。
（2）演示法：教师亲自示范标本制作的各个环节，边操作边讲解，让学生直观学习正确的操作步骤与技巧。如在演示装订标本时，教师详细展示如何穿线、打结，确保标本固定牢固且不损伤标本。
（2）实践法：组织学生进行实际操作，在实践中巩固所学知识，提高动手能力。让学生在操作过程中发现问题、解决问题，加深对知识的理解与掌握。
（3）小组合作法：将学生分成小组，共同完成标本制作任务，培养学生的团队协作能力与沟通能力。小组内成员分工协作，相互学习，共同提高。
（4）案例教学法：通过展示不同类型植物腊叶标本的制作案例，分析制作过程中的要点与难点，帮助学生更好地理解和应用知识。例如展示枫叶