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Wiki赋能：普通高校体育教学电子档案袋的创新构建与实践探索
一、绪论
1.1研究背景
在高等教育体系中，体育教学是不可或缺的重要组成部分，对学生的身心健康发展起着关键作用。近年来，随着教育理念的不断更新和教育技术的飞速发展，高校体育教学也在积极寻求变革与创新。当前，我国高校体育教学取得了一定的发展成果，如课程种类逐渐丰富，涵盖了田径、球类、武术、体操等多个项目，能够在一定程度上满足学生多样化的体育需求；同时，体育设施也在不断完善，为学生提供了更好的运动条件。然而，高校体育教学仍面临诸多挑战。一方面，传统的体育教学评价方式存在明显不足。以结果性评价为主导的评价模式，过于注重学生的体育技能考核
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