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整本书阅读教学设计红楼梦
第一章阅读前的准备与导入
1.了解《红楼梦》的背景知识
在开始整本书阅读教学之前，教师需要先为学生介绍《红楼梦》的背景知识。这包括作者曹雪芹的生平、创作背景、作品的历史地位等。通过介绍，让学生对这部作品有一个初步的了解，为深入阅读打下基础。
2.收集相关资料
教师可以指导学生收集与《红楼梦》相关的资料，如原著、注释、研究论文、影视作品等。这有助于学生在阅读过程中，对作品中的文化内涵、人物关系、历史背景等有更深入的认识。
3.制定阅读计划
为了确保阅读的顺利进行，教师需要制定详细的阅读计划。计划应包括阅读的进度、讨论的主题、作业的布置等。同时，教师还需根据学生的
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