西师版小学数学二年级上册课件54.ppt
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走进田园
量一量菜地的长和宽。
收蔬菜。
买鲜花。
摘水果。
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西师版小学二年级数学上册《解决问题》.ppt
江津区圣泉学校李远志学习制作解决问题西师大版二年级数学上册江津区圣泉学校李远志学习制作江津区圣泉学校李远志学习制作学习目标：1.使同学们能够根据所学知识解决问题。2.正确地解答。我会填江津区圣泉学校李远志学习制作1.4个2是（），4的2倍是（）。2.3个3是（），3的3倍是（）。3.12里有（）个6，12是6的（）倍。4.14里有（）个2，14是2的（）倍。88992277解决问题江津区圣泉学校李远志学习制作每个鸡舍里有8只鸡，这里有9个鸡舍，一共有多少只鸡？8×9=72(只)求一共多少只鸡，也就是算9个8是多少用乘法。答：一共有72只鸡。每个鸡舍的只数×鸡舍的个数=一共有的只数练一练二年级二
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西师版小学数学二年级上册整册导学教案.doc
表 内 乘 法
乘法的初步认识
第1课时
教学内容：教材第2—3页例1、例2以及课堂活动 教学目标： 1、结合具体情景，初步理解乘法的意义。 2、知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。
3、经历观察、操作等学习乘法的过程，感受加法与乘法间的联系。
4、对学生进行爱树护树的教育 教学重点：初步理解乘法的意义。 教学难点：感受加法与乘法间的联系 教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等 教学过程： 一、出示主题图，学生观察。
提出数学问题，怎样列算式？教师板书加法算式。 二、情境引人，探究引新
1、出示第2页情境图，提问：看图，你想知道什么？怎样才能知
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西师版小学二年级上册数学学习计划.docx
西师版小学二年级上册数学学习计划
一、计划目标
本学习计划旨在为西师版小学二年级上册的数学学习提供系统性指导。目标是通过科学合理的学习安排，帮助学生掌握数学基础知识，培养数学思维能力，提升解决实际问题的能力。具体目标包括：
理解和掌握二年级上册数学教材中的重要概念和基本技能。
通过实践活动培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
提高学生的学习兴趣，增强他们的自信心，以积极的态度面对数学学习。
二、背景分析
二年级是学生学习数学的重要阶段，内容涉及数字、图形、简单的运算等基础知识。然而，许多学生在此阶段可能会面临以下问题：
数学概念理解不够深入，难以灵活运用。
计算能力较弱，尤其是在口算和笔算方面。
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西师版小学二年级数学上册教案1.docx
西师版小学二年级数学上册教案1
一、教学内容
二、教学目标
1.让学生掌握钟面的基本结构，认识时针、分针和秒针。
2.让学生理解时针和分针的走动规律，能够准确地读取时间。
3.培养学生的时间观念，提高学生的生活自理能力。
三、教学难点与重点
重点：钟面的认识，时针和分针的走动规律，时间的计算和表示方法。
难点：时针和分针的走动规律，时间的计算和表示方法。
四、教具与学具准备
教具：电子钟、钟面模型、时针和分针模型。
学具：学生用书、练习本、铅笔。
五、教学过程
1.实践情景引入：让学生观察教室里的电子钟，注意时针和分针的走动。
2.知识讲解：讲解钟面的基本结构，认识时针、分针和秒针。通过模型展
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西师版小学数学二年级上册标准教案.pptx
西师版小学数学二年级上册标准教案
,aclicktounlimitedpossibilities
汇报人：
目录
PART01
教学目标
PART02
教学内容
PART03
教学方法
PART04
教学过程
PART05
作业布置
PART06
评价反馈
教学目标
01
知识与技能目标
学生能够理解并运用加减法的基本概念，如数的组成和分解。
掌握基本数学概念
通过练习，学生能够熟练进行两位数的加减运算，提高计算速度和准确性。
培养计算能力
学生能够运用所学知识解决简单的实际问题，如购物找零、时间计算等。
解决实际问题
通过数学游戏和问题解决，培养学生的逻辑推理能力和空间想象能力。
发展逻辑思
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西师版数学二年级上册《厘米的认识》课件.ppt
长大约（）厘米333长大约（）厘米55猜一猜，谁跳的远？*单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注
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西师版二年级上册数学表内除法《分一分》课件.ppt
作业： 分一分 课件设计：罗中凡 我能行 一、口算 4×5= 6×8= 3×7= 7×7= 8×9= 9×5= 20 45 72 49 21 48 我能行 3×( )=27 7×( )=56 9×( )=54 4×( )=28 ( )×8=24 ( )×5=25 9 3 6 5 7 8 二、填空 6个苹果你们两个分着吃啊！ 怎么分呢？ 1 分 法 1. 分成1个和5个 2. 分成2个和4个 3.分成3个和3个 每份分的 不是同样多 每份分的同样多 （最公平） 6个苹果分成两份，每份都是3个。 每份分的同样多，就叫做平均分。 同学们：判断一
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西师版二年级数学上册课件《除法的初步认识》.ppt
把8个 平均分给4只猴子，每只猴子分（ ）个？ 用除法算：8 ÷ 4 = 2（个） · · · 除 号 2 有12个 ，每3个放一盘，可以放几盘？ 有12个苹果，每3个放一盘，可以放几盘？ 用除法算：12 ÷ 3 = 4（盘） · · · 被除数 · · · 除数 · · · 商 圈一圈，填一填。 每次圈3个，（ ）次圈完。 再想一想：怎么算呢？ 15 ÷3=5（次） 5 把15朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶可以插几朵？ 例3： 列式：15÷3=5 有24只自动铅笔，每6只装一盒，可以装 几盒？ 算式：24÷6=4（盒） 看算式圈一圈，说一说。 24
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西师版小学二年级上册语文第8课《三兄弟课件》.ppt
三兄弟西师大版二年级语文上册
猜猜电视的三兄弟都是谁吧！
三兄弟1老三32老二老大
荧光屏返回
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生字学习全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http://
大彩电扬声器荧光屏01色彩声音休息02功劳称赞03láo04zàn05qì06cǎi07yíng08词语学习
感谢阅读【更多精品】狂点?
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西师版小学二年级上册语文第7课《我真希望课件》.ppt
二、课文三、写字四、结束我真希望一、生字
生字表123456789101112
希23456789101112生字表
囱13456789101112生字表
而12456789101112生字表
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莹81112生字表529110364贰壹肆叁
闻12345679101112生字表
淡12345678101112生字表
芬1234567891112生字表
芳1234567891012生字表
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课文写字结束我真希望生字
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西师版小学二年级上册语文第26课《雨后课件》.ppt
《雨后》说课设计西师大版二年级语文上册说课流程一、说教材四、说学法二、说学情三、说教法五、说教学过程六、说板书设计七、说教学效果雨后一、说教材这是一篇反映孩提生活，富有童趣的诗歌，十分贴近学生的生活，活泼又清新。是著名作家冰心的诗作，她运用极其细腻的笔触，生动形象地描绘了雨后儿童嬉戏玩耍的景象，展现了儿童的天真之态、嬉戏之乐，文笔明快，语言幽默，洋溢着动人的童真与童趣。诗歌先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点及喜爱水的心理特征。文中出现几处看似矛盾的写法，如哥哥摔跤了，却兴奋和骄傲；小妹妹小心地轻轻地走却希望
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小学数学第二单元角的初步认识《直角的初步认识》课件（西师版二年级上册）.ppt
谁聪明谁来猜 ？ 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ？ * 直角的初步认识 西师大版二年级数学上册 学习目标： 使同学们经历从生活情境中提取出直角的过程，学会辨认直角，画直角，能够比较锐角、钝角、直角的大小。 在角的乐园里，你都知道哪些知识呢? 复习 ？ 一样大 一样大 角的大小与边的长短无关。 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 练习本 一、抽象直角 直角 1 3 2 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。 折一折 拿一张不规则的纸折 一个直角，摸一摸，说 说有什么感觉和发现。 二、量直角 是 不是 不是 下面的角，哪个是直角？
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* 树 公 公 从 早 到 晚 红 花 他 们 美 丽 shù ɡōnɡ ɡonɡ cónɡ zǎo dào wǎn tā men měi lì hónɡ huā 树 公 公 从 早 到 晚 红 花 他 们 美 丽 树 公 公 从 早 到 晚 红 花 他 们 美 丽 婆婆 乐呵呵 孩子 活泼 唱
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西师版小学二年级上册数学1-4单元综合练习题.doc
西师版小学二年级上册数学1-4单元综合练习
姓名
计算。
直接写出得数
45+32= 18+6= 30+29= 36+22+4=
25-4= 46-30= 39-39= 8×3+6=
??7×9=?? ?3×2=??? 6×7=???? 3×5+5=
??4×4=???????????1×8=??????????4×6=???????????3×8－14=
??6×2=???????????9×9=????
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西师版数学小学二年级上册日常练习题.pdf
南城小学二年级 1 班 9 月 5 日练习题单
学生姓名：
1. 背 2 的乘法口诀表。
2. 填一填。
二二得四、 二三得 （ ）、二四得 （ ）、二五 （ ）、
二六（ ）、（ ）十四、二八（ ）、（ ）十八
3. 根据算式写口诀。
2 ×2=4 口诀（ ） 2 ×3=6