小学：音乐教案－侗家儿童多快乐.pdf

新修订小学音乐配套教材

音乐教案

MusicLessonPlans

音乐教案－侗家儿童多快乐

音乐教案/小学音乐

编订：XX教育机构

小学音乐教案

精品教学设计

音乐教案－侗家儿童多快乐

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最

常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教

学设计资料适用于小学音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照

教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

《侗学儿童多快乐》

一、年级：小学四年级（第二学期）

二、课型：唱歌课

三、教学内容：

学唱新歌《侗家儿童多快乐》

四、教学目的：

１、指导学生用活泼的情绪、真挚的情感演唱《侗家儿童多快乐》

表现侗家儿童在党的关怀和哺育下，做文明礼貌的好儿童的精神风貌。

２、在老师的指导下，让学生运用各种动作、器乐、演唱形式去进行创造性的音乐活动，

从而丰富学生的想象，开拓学生思维。

五、教材分析

第2页

小学音乐教案

精品教学设计

《侗家儿童多快乐》是一首由一个扩充性乐段构成的二声部合唱歌曲、歌曲前四个乐句

节奏较快且基本相同，表现儿童的天真活泼的性格特征，歌曲运用衬词，将歌曲的结构扩大

且处理成二部合唱，并与齐唱部分形成较好的对比，最后一个乐句运用衬词扩大到五个小节，

打破了乐句的规则性，使歌曲更加生动，休止符的运用也十分巧妙，较好地揭示出儿童

的风趣可爱的神情。

六、教学重点：

指导学生用活泼的情绪，真挚的情感演唱这首歌。培养学生创新表演能力。

七、教学难点：

１、和谐地演唱二声部。

２、即兴创作。

八、创新教学方法：

老师为主导，学生为主体，通过欣赏、演唱吹奏及学生创编舞蹈，创编打击乐伴奏等实

践创新活动来激发学生兴趣，增强学生参与意识，完成教学任务。

九、教学用具：音碟、ＶＣＤ机、录音机、磁带、竖笛、钢琴、电脑、光盘。

十、教学过程

（一）组织教学

第3页

小学音乐教案

精品教学设计

（二）练声曲《半个月亮爬上来》

①用竖笛吹奏两个声部旋律。

②学生随琴声演唱二声部。

低声部的声音向高声部靠拢，力求平稳、和谐。

（三）导入新课

师：现在老师用VCD为同学们播放一首很好听，又很熟悉的歌曲《爱我中华》，它是由

著名女高音歌唱家宋祖英演唱的，请同学们认真看大屏幕，边听边想这首歌表现的是什么内

容。

（生：全国各族人民团结在党中央周围，生活幸福美满）

师：是呀，正如歌词中所讲，五十六个民族，五十六只花，五十六个兄弟姐妹亲如一家，

他们的风俗习惯，生活习惯各不相同，他们的歌舞风格也不同，我们曾经学过哪些民族的歌

曲，歌名叫什么？你能唱几句吗？（请几位同学回答并演唱）

师：还有很多民族的歌曲我们没学过，不过，我们会不断地了解，学唱这些歌曲。现在，

我们来欣赏侗族的一首歌曲吧《侗家儿童多快乐》。