高中生物全6册知识点汇总（分章节）.docx

生物必修一知识点

1.1细胞是生命活动的基本单位

1.细胞学说的建立者：施莱登和施旺。

2.细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用③新细胞由老细胞分裂产生。

3.细胞学说的建立过程：①维萨里揭示了人体在器官水平上的研究，比夏揭示了人体在组织水平上的研究②罗伯特胡克发现并命名了细胞，列文虎克利用自制显微镜观察多种细胞。③魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞。

4.细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，进而阐明了生物界的统一性。

5.归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法，完全归纳法得出的结论可信，不完全归纳法得出的结论可能可信，因此可以用于预测和判断：细胞学说的建立过程采用的不完全归纳法。

6.生命活动离不开细胞：①单细胞生物单个细胞就能独立完成生命活动②多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动③病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞才能正常生活。

7.多细胞动物的生命系统的结构层次：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈：相比多细胞动物，多细胞植物无系统层次：单细胞生物无组织、器官、系统层次，且细胞和个体为同一层次。

8.最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。

1.2细胞的多样性和统一性

1.低倍镜换高倍镜的步骤：①在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央②转动转换器换为高倍物镜③转动反光镜使视野明亮④用细准焦螺旋调焦并观察。

2.真核细胞和原核细胞的分类依据：有无以核膜为界限的细胞核。

3.真核生物包括动物(单细胞动物如草履虫、变形虫和多细胞动物)、植物(单细胞植物如衣藻、伞藻、小球藻和多细胞植物)、真菌(酵母菌和霉菌)三类：原核生物包括蓝细菌、细菌、放线菌、衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体六类。

4.蓝细菌包括色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌和发菜四类。蓝细菌无叶绿体，含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

5.细菌(名称中含球、杆、弧、螺旋的菌类，醋酸菌、乳酸菌、根瘤菌)中多数种类营腐生或寄生的异养生物。

6.原核细胞的统一性表现在都具有细胞壁(支原体除外)、细胞膜、细胞质，都具有唯一一种细胞器核糖体，无细胞核和染色体，遗传物质DNA位于拟核区域。

7.真核细胞和原核细胞的统一性表现在都具有细胞膜和细胞质，都具有细胞器核糖体，都以DNA作为遗传物质。

2.1细胞中的元素和化合物

1.生物界和非生物元素的统一性表现在组成细胞元素种类和无机自然界大致相同，差异性表现在组成细胞的元素含量和无机自然界差异很大。

2.生物界元素的统一性表现在组成不同生物的元素种类大致相同，差异性表现在不同生物体的元素含量差异很大。

3.组成细胞的大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg:微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo;基本元素:C、H、O、N，这四种元素含量很高，与组成细胞的化合物有关。

4.在细胞鲜重中基本元素含量比较OCHN，干重中基本元素含量比较CONH。

5.组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在。组成细胞的化合物包括有机化合物(蛋白质、糖类、脂质和核酸)和无机化合物(水和无机盐)。

6.细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质。

7.糖类中的还原糖(蔗糖为非还原糖)在水浴加热的条件下，可以与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。斐林试剂的成分及加入顺序:甲液0.1g/mLNaOH乙液0.05g/mLCuSO4甲液和乙液等量混匀加入。

8.蛋白质可以与双缩脲试剂产生紫色反应。双缩脲试剂的成分及加入顺序：A液0.1g/mLNaOHB液0.01g/mLCuSO4先加A液1mL再加B液4滴。

9.脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，实验中50%酒精可以洗去浮色。若要观察细胞中的脂肪颗粒，需要借助显微镜观察：若要检测某材料匀浆中是否含有脂肪，不需要借助显微镜观察。

10.淀粉可以被碘液染成蓝色。

2.2细胞中的无机物

1.水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式，自由水的含量远高于结合水的含量。

2.自由水的功能：①细胞内良好溶剂②参与生物化学反应③提供液体环境④运输营养物质和代谢废物；结合水的功能：

细胞结构的重要组成成分。

3.细胞中自由水含量越高，细胞的代谢越旺盛；而细胞中结合水含量越高，细胞的抗逆性越强。

4.水是良好溶剂的原因：水是极性分子，带电的分子或离子都容易与水结合。

5.水的温度不易改变的原因：由于氢键存在使水具有较高的比热容。

6.细胞中绝大多数无机盐以离子形式存在。

7.无机盐的功能：①构成细胞内复杂化合物的重要成分(Mg是构成叶绿素的元素，Fe是构成血红素的元素，