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高中生物必修一知识点复习汇总 第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统是一类没有细胞结构的生物体专营细胞内寄生生活；生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。 (1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。 (2)使用高倍物镜观察的要领 ①观察时应先使用低倍镜，然后换用高倍镜。 ②换用高倍镜前，应先把要观察的目标移至视野中央。 ③换用高倍镜时，直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔。 ④换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋进行调焦。 2、显微镜的放大倍数与成像规律 (1)放大倍数问题：显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。放大的倍数　是指物体的宽度或长度，而不是面积或体积的倍数。 (2)成像规律：显微镜下所成的像与实物相比是倒置的。若观察的为“上”则显微镜中看到的应为“上”；若物像偏向右下方，装片也应向右下方移动才能将其移至视野中央。 第一章强化练习 1、使用高倍显微镜观察的正确顺序为(　c　) ①调节细准焦螺旋，直到物像清晰为止　②转动转换器，换上高倍镜　③在低倍镜下看清物像后把目标移至视野中央　④转动反光镜使视野明亮 A．④①②③　　B．③②④① C．④③②① D．③①②④ 2、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物有明显的区别？(　B　) A．酵母菌 　　　 B．乳酸菌 C．青霉菌 　　D．蘑菇 3、细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是(　D　) A．表明所有的生物均由细胞构成 B．证明生物间存在亲缘关系 C．说明动植物细胞是一样的 D．使人们对生物体的认识进入分子水平 4、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为(　A　) A．长度和宽度均放大400倍 B．面积放大400倍 C．长度或宽度放大40倍 D．体积放大400倍 5、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(　B　) ①核酸　②肌纤维　③呼吸道上皮　④病毒　⑤皮肤 ⑥野猪　⑦同一片森林中的所有野猪　⑧亚热带常绿阔叶林　⑨一个池塘中所有鱼类　⑩一个池塘中所有生物 A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B．②③⑤⑥⑦⑩⑧ C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 6．在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动(　B　) A．左前方　　B．右前方 C．左后方　　D．右后方 7．衣藻与蓝藻最明显的区别是(　D　) A．有无核物质 B．有无细胞器 C．有无染色体 D．有无以核膜为界限的细胞核 8．细菌和真菌的区别是细菌不具备(　D　) A．严整的结构 B．细胞壁、细胞膜、细胞质 C．细胞结构 D．成形的细胞核、核膜、染色体 9．下列生物中属于原核生物的一组是(　A　) ①蓝藻　②酵母菌　③草履虫　④小球藻　⑤水绵　⑥青霉菌　⑦葡萄球菌　⑧颤藻 A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧ 10．细胞学说主要阐明(　C　) A 细胞的结构 B 细胞的种类 C细胞的统一性 D细胞的多样性 第二章 组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物 一、生物界与非生物界统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到差异性：组成生物体的化学元素在细胞内与在非生物界中的含量二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、；基本元素：C；主要元素；C、 O、H、N、S、P；、在活细胞中含量最多的化合