对沪教版新教材“3.1.1指数幂的拓展”的深入分析.pdf

动与静(沪教版新教材).ppt * * 第一节动与静长度与时间的测量快与慢科学探索：速度的变化一、运动的世界在月明星溪的夜晚，我们在外面散步时，常常有月亮跟着我们走的感觉，你知道这是为什么吗？ ??? 你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？ 1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威尼斯在不段下沉我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体都在运动着，绝对静止的物体不存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。二、运动的描述（1）诗人

2016-06-06 约1.09千字 12页立即下载

深入研究文本适应新的教学——试谈沪教版新教材修订.ppt 深入研究文本适应新的教学——试谈沪教版新教材修订文昌联东中学符春媚 新教材修订——特色尊重一线老师，接受实践检验：认真、广泛和反复地征求各层面的意见，修改工作积极且慎重。及时调整内容，贴近时代需求：使用至今，年年有小改。2004年作了较大修订。坚持课程理念，呵护学生发展：为减轻学生过重学业负担，易于学生学习，激发学生学习兴趣，作了精心的编制。理顺学科构造，体现社会价值：在学生学习、学科特点和社会价值方面，建立有机联系。 新教材修订——结构一、上、下册内容相对更均衡。二、调整知识内容，教材结构更加合理。 1、多种物质组成的空气内容分散在第1章中 2、删掉物质是由微粒构

2017-03-24 约4.35千字 34页立即下载

人教版物理新教材上一道光学题的分析、拓展与反思.pdf .32.理科考试研究•综合版2021年12月1日人教版物理#f教材上一道光学题的分析、枯展与反思许冬保1朱文惠2 (1.九江市第一中学江西九江332000;2.九江市濂溪区第一中学江西九江332000) 摘要：对人教版新教材上的一道物理光学题进行了多种方法的分析与拓展，并提出解后的反思与评价. 关键词：干涉条纹;分析方法;拓展分析;反思评价 1原题再现纹，对应薄膜厚度为\+1，容易得到两者厚度差劈尖干涉是一种薄膜干涉，如图I所示，将一块 Ah=hk+t~hk=\ 平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹人两张纸片，从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜.当光从上方人射后，从上往下

2025-03-19 约8.41千字 3页立即下载

贷行业深入分析.doc P2P网贷行业深入分析 第一部分前言 P2P（Peer to Peer）点对点，即为“个人对个人”提供贷款平台服务的商业模式。P2P信贷，是一种与互联网、小额信贷等创新技术、创新金融模式紧密相关的新生代民间借贷形式。根据银监会与小额信贷联盟的公文，中文官方翻译为“人人贷”。简单来说，就是有资金并且有理财投资想法的个人，通过中介牵线搭桥，以信用贷款的方式，将资金贷给其他有借款需求的个人。其中，中介机构负责对借款方的经济效益、经营管理水平、发展前景等情况进行详细的考察，并收取账户管理费和服务费等收入。P2P网络贷款模式是互联网时代的金融脱媒，即摈弃了银行这一吸存放贷的传统媒介，建立一个网络平

2016-12-05 约1.1万字 8页立即下载

SpringMVCframework深入分析..doc 主题：Spring MVC framework深入分析之一--总体分析在当今的MVC framework里，似乎Webwork2逐渐成为主流， Webwork2+SpringFramework的组合变得越来越流行。这似乎意味着Spring自带的MVC framework远比Webwork2差，所以大家纷纷用Webwork2来代替。确实，Spring的MVC framework不算是整个Spring的核心部件，但它的威力却超过了很多人的想象。很多人包括xiecc认为Spring的MVC framework是非常优秀的，甚至比Webwork2更优秀。?下面列举一下Spring的MVC fr

2017-01-15 约8.27千字 6页立即下载

教版(五上)新教材培训暨中心.doc 普陀区小学品德学科浙教版（五下）新教材培训活动暨中心组成员网格联络员会议圆满完成 2009年2月20日在沈家门二小举行了全区小学品德学科（五下）新教材培训活动暨中心组成员网格联络员会议。来自全区21所小学的150位教师参加了本次活动（各校参加人数见附件一）。下列学校的教师培训作业完成的比较好：沈一小、沈三小、展茅中心、沈小、桃花中心、台门小学、舟渔子弟学校、虾峙中心、螺门小学、鲁家峙小学。本次活动安排了新教材培训和教学研讨。上午沈一小的贺磊老师、沈小的钟忆文老师、展茅中心的王志贤老师和朱家尖小学的俞赛艳老师分别对浙教版五年级下的一、二、三、四个单元的教材进行了专题讲座。她们借助多媒体分析了

2017-06-06 约5.18万字 65页立即下载

深入分析教材例习题,有效实施深度教学.pdf 2024年第7期解题教学 36, 中学数学教学参考（下旬） 深入分析教材例习题，有效实施深度教学王义东（山东省济南市历城区教育教学研究中心）摘要：教材是学生获得知识、进行学习的主要材料，也是教师进行教学的主要依据。教师要深入研究教材，带领学

2025-03-27 约6.25千字 2页立即下载

新教材分析及使用.ppt 一、教材介绍与修订的依据：修订依据：音乐课程总目标涵养美感和谐身心陶冶情操健全人格学习并掌握必要的音乐基础知识和基本技能音乐课程性质：音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课音乐课程性质主要体现在以下三个方面：人文性审美性实践性《音乐课程标准》的基本理念 1.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。 2.强调音乐实践，鼓励音乐创造。 3.突出音乐特点，关注学科综合。 4.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性。 5.面向全体学生，注重个性发展。新课程的设计思路，

2018-12-09 约4.21千字 62页立即下载

新教材新课标学习心得：深入了解新教材，发现亮点与特色.docx 新教材新课标学习心得：深入了解新教材，发现亮点与特色一、深入了解新教材，发现亮点与特色（一）坚持立德树人，强化培根铸魂 1.弘扬优秀传统文化 新教材高度重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的传承与弘扬。从古诗词、文言文到民间故事、传统节日，教材中处处渗透着传统文化的魅力。 2.注重培养学生的核心素养 新教材以培养学生的语文核心素养为目标，注重文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。在教材内容的编排上，通过阅读、写作、口语交际等多种形式，全面提升学生的语文综合能力。（二）优化全书框架结构，增强教材的整体性。 1.整合块和栏目数量，凸显教材内在的脉络。 2.完善双线组元方式，强化

2025-04-25 约1.11千字 3页立即下载

5.3数据的分析-【新教材】粤教版（2019）高中信息技术必修一练习.docx 5.3数据的分析一、选择题 1、下列可以用于分析数据趋势的是( )。 A、饼图 B、折线图 C、动态热力图 D、词云图 2、数据分析的方法不包括( )。 A、线性分析 B、关联分析 C、聚类分析 D、数据分类 3、数据特征探索的主要任务是对数据进行预处理，以下不属于该过程的是( )。 A、数据清洗 B、异常数据处理 C、数据缺失处理 D、数据分类处理 4、海军军官通过对前人航海日志的分析，绘制了新的航海路线图，标明了大风与洋流可能发生的地点。这体现了大数据分析理念中的( ) A、在数据基础上倾向

2023-11-18 约2.28千字 6页立即下载

2014新教材6-3.1议会对王权的胜利.ppt 英国议会的源起 13世纪时，势力强大的贵族为了维护自己的特权，限制王权，迫使国王成立了议会，参加者有贵族、教士、骑士和市民代表。议会有决定征税、颁布法律等权利当今实行君主立宪制的部分国家：欧洲：英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、比利时、西班牙等亚洲：日本、柬埔寨、泰国、马来西亚美洲：加拿大、大洋洲：澳大利亚、新西兰史料链接材料一：17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治之下，国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”，并宣称议会的权力来自国王。材料二：1640年英国发生资产阶级革命……1688年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，赶走了斯图亚特二世。这使一场不流血的革命，

2018-04-06 约3.04千字 18页立即下载

3.1.4抗日战争的胜利2014新教材.ppt 抗日战争胜利的原因有哪些？ * 抗日战争胜利 1.随着太平洋战争的爆发，中国战场迅速成为世界反法西斯战争的东方主战场，中国与美国、苏联、英国等国家逐渐结成同盟，共同抵抗法西斯的侵略 2.世界所有爱好和平与正义的国家和人民、国际组织及各种反法西斯力量，通过来华参战、提供物资援助等方式，参与、支持中国的抗日战争。抗战胜利的原因 C 白求恩白求恩大夫给八路军伤员疗伤美国飞虎队到中国参加对日作战陈纳德白求恩大夫带领战地流动医疗队，奔赴前线，救死扶伤。还创办医护训练班，培训了大批医务人员在驼峰航线上飞行的美国运输机作用：这条空中通道，从印度运回了中国抗战急需的大量物资 1945年8

2016-05-13 约2.52千字 26页立即下载

3.1.4抗日战争胜利2014新教材.ppt 抗日战争胜利;C 白求恩;在驼峰航线上飞行的美国运输机作用：这条空中通道，从印度运回了中国抗战急需的大量物资;1945年8月，苏联对日宣战;;美军向广岛投下原子弹;美国在长崎投下原子弹;八路军收复张家口;“日落东京湾” ——日本裕仁天皇宣布无条件投降;;３、1945年9月9日上午9时，在南京中国陆军总司令部礼堂举行的中国战区日本投降签字仪式。;４、台湾光复;（1）台湾是中国不可分割的领土;1894年甲午战争中国战败。 1895年《马关条约》割让台湾和澎湖列岛 ;见证台湾光复;台湾回归祖国;;;2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议审议通

2017-06-30 约小于1千字 26页立即下载

2024_2025学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数3.1对数的概念学案新人教A版必修第一册.doc PAGE PAGE5 对数新课程标准解读核心素养 1.理解对数的概念和运算性质，能进行简洁的对数运算数学抽象、数学运算 2.知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数，并能进行简洁的化简计算数学运算 4．3.1对数的概念某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个，…… [问题]依次类推，1个这样的细胞分裂x次得到的细胞个数N是多少？分裂多少次得到的细胞个数为8和256？假如已知细胞分裂后的个数N，如何求分裂次数？学问点一对数的概念 1．定义一般地，假如ax＝N(a0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作x＝logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真数． 2

2025-03-28 约3.95千字 6页立即下载

2024_2025学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数3.1对数的概念学案新人教A版必修第一册.docx PAGE PAGE9 对数最新课程标准 1.理解对数的概念． 2．理解对数运算性质． 3．知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数．学科核心素养 1.理解对数的概念．(数学抽象) 2．驾驭指数与对数的互化、简洁求值．(数学运算) 3．会推导对数运算性质并进行化简求值．(数学运算) 4．了解换底公式及其推导并进行化简求值．(数学运算) 4．3.1对数的概念教材要点要点一对数的概念 1．定义：假如ax＝N(a＞0，且a≠1)，那么数________叫做以________为底________的对数，记作x＝logaN. 2．相关概念 (1)底数与真数其中，________叫做对数

2025-03-21 约3.36千字 9页立即下载