统编版（2024）语文一年级下册6怎么都快乐课件 (2).pptx

第三单元·阅读

怎么都快乐6

魔术变一变。安静安安静静大方()快乐()开心()仔细()大大方方快快乐乐开开心心仔仔细细

课间十分钟，一个人玩有一个人玩的快乐，大家一起玩有一起玩的快乐，无论怎么玩都快乐。

zěn怎么dútiàoshénɡdānɡhái孤独跳绳绳子当然还有怎独跳绳当还乐得羽球劲轮排yuèděiyǔqiújìnlún乐曲得亏羽毛排球使劲儿排队pái轮船作－亻＋心＝怎

轮转轻车字旁

一起来看看下面这些识字方法吧。熟字加偏旁独排＝犭＋虫还＝辶＋不＝扌＋非羽＝习＋习

熟字组新词孤独独自怎样怎会当然当时还有还行前排排球车轮年轮怎独当还排轮

kuài7画，左右结构。左窄右宽。竖心旁左点垂，右点平。右半部分的撇为竖撇，上段宜直，捺与撇对称，要舒展。

lè5画，独体字。竖钩写在竖中线上，位置要放正。下面两点左右对称。

6画，上下结构。注意笔顺，第一笔竖要写在竖中线上，“彐”的横折起笔要在横中线，注意横与横的间距。dānɡ

shū4画，独体字。第一笔横折略小。第二笔横折钩略宽。第四笔点不要碰到横折。

huà8画，半包围结构。“田”围绕中心点写得稍小一些。下半部分包住“田”的一半。

máo4画，独体字。撇、横、横稍偏左。竖弯钩的竖在竖中线的左侧，弯要向右写长，钩尖向上。

朗读课文，注意读好带感叹号的句子。

朗读课文，找出每一节中描写活动名称的短语，然后用“□”圈出其中的动词。

读第1小节,联系上下文说说“独自，静悄悄”的意思。通过“一个人玩”“一人”，可以知道“独自”的意思是自己一个人，单独地；通过想象一个人进行折船、折马、看书、画画等活动时无人打扰的样子，可以知道“静悄悄”的意思是非常安静没有声响。

想一想：一个人的时候还可以做什么？补全下面的句子。一个人玩，真好!可以___________，____________，_____________，还可以___________，___________，_______________。自己玩真快乐！可是……总觉得少了点什么。写日记做手工看电影种花儿喂金鱼看窗外的白云

为什么许多人玩更好?因为许多人在一起，可以玩的游戏种类更多，可以做更多更快乐、更有意义的事情，也可以跟更多人分享快乐，所以许多人玩更好。

读一读，照样子说词语。前面的字表示动作，后面的词语是事物名称，用“动作＋事物名称”的词语。

想一想，除了课文中的这些词语，还有哪些这样的词语?和同学说一说。滑冰、唱歌、做饭、弹钢琴、拉二胡、跳舞、织毛衣等。

课文从孩子的角度来讲述对快乐的理解，独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会与他人分享、合作更是一种快乐。只要有积极乐观的生活态度，生活处处有快乐，事事有快乐，怎么玩都很快乐。

一、照样子，填一填。例：(踢)足球()故事()音乐()游戏()排球讲听玩打

独自(dúdǘ)跳绳(tiāotiào)怎么(zěnzhěn)排球(páipāi)二、给画线字选择正确的读音。????

三、根据课文，说一说。1.课文中三个人玩的游戏是什么？2.三个人还可以玩什么游戏？拍皮球、捉迷藏。讲故事、甩绳子。