幼儿园幼升小数学课件第5单元 6～10的认识和加减法第9课时 10的加减法.ppt

幼儿园幼升小数学课件第5单元 6～10的认识和加减法第4课时用数学.ppt 第5课时用数学第5单元6~10的认识和加减法 ?只探究新知？只表示:求一共有几只兔子？左边有（4）只兔子,右边有（2）只兔子,一共有（）只兔子。6 ?只=4+26 ？只一共有几只？左边有只，右边有只。25＝2＋57（只）做一做 =7_25？只7只 333＋36737-34探究新知 6-422＋57

2025-04-12 约小于1千字 10页立即下载

幼儿园幼升小数学课件第5单元 6～10的认识和加减法第11课时连加连减.ppt 第15课时连加连减第5单元6~10的认识和加减法 5+1=3+2=84=7+3=6+3=93=92=105=3+6=1+2=5+2=75=4105675697239一、复习引入一共有多少只小狐狸？二、探究新知 5+2+1=87怎样列算式？还剩多少只小狐狸？怎样列算式？46822= ？++=4138三、实践应用 --=10532

2025-04-14 约小于1千字 10页立即下载

幼儿园幼升小数学课件第3单元 1～5的认识和加减法.ppt 第1课时1~5的认识第3单元1~5的认识和加减法 123451、连一连。12345做一做 223344552、写一写。第2课时比大小第3单元1~5的认识和加减法 探究新知 ……和同样多比多比少3=3…3＞2…3＜4…等号3等于3小于号大于号3大于23小于4 ……222354=＜＞做一做1. ()()()()2. 4242＞＜5445＜31133. 第3课时第几第3单元1~5的认识和加减法 他们在做什么？ 第第第第第21345 有人排队。排第，他前面有人，后面有人。2513 现在我排第几？ 1、把左边的4只小鸟圈起来，给从左数第4只小鸟涂上颜色。2、从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩只小鸟。4

2025-04-12 约2.09千字 10页立即下载

幼儿园幼升小数学课件第3单元 1～5的认识和加减法第1课时 1～5的认识.ppt 第1课时1~5的认识第3单元1~5的认识和加减法 123451、连一连。12345做一做 223344552、写一写。

2025-04-10 约小于1千字 10页立即下载

幼儿园幼升小数学课件第3单元 1～5的认识和加减法第5课时加法.ppt 第5课时加法第3单元1~5的认识和加减法 3+1=4读作：3加1等于4…加号 1加2等于31···加号+=32···等号先摆，再说算式。

2025-04-10 约小于1千字 10页立即下载

幼儿园幼升小数学课件第3单元 1～5的认识和加减法第4课时分与合.ppt 第4课时分与合第3单元1~5的认识和加减法 一、创设情境把放在里,可以怎样放?二、探究新知 413 422 431 324141322共有3个。1.做一做 2132411224132. 5532541523145条，放在两个里，有几种放法？ 24523做一做

2025-04-12 约小于1千字 10页立即下载

幼儿园幼升小数学课件第5单元 6～10的认识和加减法.ppt 第1课时6和7的认识第5单元6~10的认识和加减法 有多少个?你看到了什么? 数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？有5个珠子，添上1是（）。有6个珠子，添上1是（）。67 6的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（）和（）。5757()()看着尺子图，还能想到什么?＜＞＜数一数，比一比想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞(3)6＞(1) 想一想:()＜7(6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜7 有7条的是第缸，从左边数第7缸有条，一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不同？7同桌之间像这样互相提一个问题。第7缸2条

2025-04-10 约4.19千字 10页立即下载

幼儿园幼升小数学试卷第3单元《试卷1~5的认识和加减法》试卷.doc PAGE PAGE3 第三单元《试卷1~5的认识和加减法》试卷1 一、看图写数。二、想一想，做一做。 1、写出上的数。 235431 2、比一比。 3、看图填数。比少；比多。 4、从左边起涂颜色。涂2个：☆☆☆☆☆ 涂第2个：☆☆☆☆☆ 三、画一画，你能行！ ¤¤¤¤（可以画你喜欢的任何简单的图形） 1、比¤多画1个。 2、比¤少画2个。 3、和¤画同样多。四、从小到大排一排。 304152 五、在□里填数。六、请你先认真地看图，然后想一想，再填数。七、登山。 *请你试一试。 1、□－□=3□＋□=54－□＝□ 2、学校班级学校班级姓名考号 ……装………订…………………线… 一

2025-04-11 约4.67千字 10页立即下载

2024秋新人教版数学1年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第10课时 10的加减法.pptx 第10课时10的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2助力教学仅限个人使用，一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。凑十歌助力教学仅限个人使用，对数字组成10的口令。我说9。我说1，1和9组成10。助力教学仅限个人使用， 19101+9=9+1=1010910-=1110-=91+9和9+1都等于10助力教学仅限个人使用， 2108102+=8810-=22810-=助力教学仅限个人使用，2025年秋季学期使用 31073+=107710-=3310-=7助力教学仅限个人使用，2026年秋季学期使用 104+6=104610-=644

2025-04-03 约小于1千字 13页立即下载

2024秋新人教版数学1年级上册课件第2单元 6～10的认识和加减法第10课时 10的加减法.pptx 第10课时10的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2助力教学仅限个人使用，一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。凑十歌助力教学仅限个人使用，对数字组成10的口令。我说9。我说1，1和9组成10。助力教学仅限个人使用， 19101+9=9+1=1010910-=1110-=91+9和9+1都等于10助力教学仅限个人使用， 2108102+=8810-=22810-=助力教学仅限个人使用，2025年秋季学期使用 31073+=107710-=3310-=7助力教学仅限个人使用，2026年秋季学期使用 104+6=104610-=644

2025-04-06 约1.07千字 14页立即下载

2024秋新人教版数学1年级上册课件第2单元 6～10的认识和加减法第9课时 10的认识.pptx 第9课时10的认识义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2助力教学仅限个人使用，再加1个老师，一共有（）个人。图中有什么，请你数一数？有9个小朋友。还有10条魔鬼鱼。助力教学仅限个人使用，摆10个。探究点1：认识10先摆9个在摆1个助力教学仅限个人使用，数量是10的事物用数“10”来表示。10还能表示生活中哪些事物的数量？助力教学仅限个人使用，有9颗珠子，添上1颗是（）。10探究点2：10的顺序、大小助力教学仅限个人使用，2025年秋季学期使用 910＜＞910助力教学仅限个人使用，2026年秋季学期使用 0～10按照从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数大；0～10各数中，1

2025-04-06 约1.18千字 17页立即下载

2024秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第5课时 6和7的加减法.pptx 第5课时6和7的加、减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2仅供参考，科学使用仅限个人使用！我们已经学习了“6和7的分与合”，一起说一说吧。642651761752仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 5＋1＝61＋5＝66－1＝56－5＝1探究点：6、7的加减法仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=7-2=2+5=7-5=摆一摆，填一填。66427752642752仅供参考，科学使用仅限个人使用！摆一摆，填一填。3+3=6-3=63仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 3+4=4+3=7-3=7-4=7743仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 1.7

2025-02-26 约2.01千字 12页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法.pptx 第7课时8和9的加减法;3;5＋3＝8;5＋4＝9;6＋2＝;填一填。;8－4＝;8、9的加减法计算方法： 1.看图数一数。 2.利用8、9的合成与分解来计算。 3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道;7+1= 1+7= 8–1= 8–7=;2.;5+4=9–4= 4+=9–=;6+2=8–2= 2+=8–=;2.;3.;4.;5.;8、9的加减法计算方法： 1.看图数一数。 2.利用8、9的合成与分解来计算。 3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道;最后送给我们自己 1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。 2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他

2024-10-13 约小于1千字 18页立即下载

2024秋新人教版数学一年级上册教学课件第2单元 6～10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法.pptx 第7课时8和9的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 362692489874仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3＝5探究点：8和9的加减法看图你能列出哪些算式？你是怎样计算的？358仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 5＋4＝99－5＝44＋5＝99－4＝5看图列出两道加法算式和两道减法算式。你是怎么计算的？549仅供参考，科学使用仅限个人使用！ 6＋2＝88622＋6＝8－2＝8－6＝862填一填。仅供参考，科学使用仅限个人使用！填一填。9636＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963仅供参考，科学使用仅限个

2025-02-24 约2.32千字 18页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册课件第2单元 6～10的认识和加减法第7课时 8和9的加减法.pptx 第7课时8和9的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法2 362692489874 5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3＝5探究点：8和9的加减法看图你能列出哪些算式？你是怎样计算的？358 5＋4＝99－5＝44＋5＝99－4＝5看图列出两道加法算式和两道减法算式。你是怎么计算的？549 6＋2＝88622＋6＝8－2＝8－6＝862填一填。填一填。9636＋3＝93＋6＝9－3＝9－6＝963 8－4＝4＋4＝84想一想。可以想：844 8、9的加减法计算方法：1.看图数一数。2.利用8、9的合成与分解来计算。3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道算式的结果。 7+1=1

2024-10-12 约小于1千字 19页立即下载