积极心理学在高职学生心理健康促进中的应用研究.docx
积极心理学在高职学生心理健康促进中的应用研究
目录
积极心理学在高职学生心理健康促进中的应用研究（1）．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、积极心理学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）积极心理学的定义与核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）积极心理学的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、高职学生心理健康现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）高职学生心理健康的普遍问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）影响高职学生心理健康的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、积极心理学在高职学生心理健康促进中的应用策略．．．．．．．．．．15
（一）培养积极心态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）增强心理韧性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）建立良好的人际关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）营造积极的环境氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）研究过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）研究结论与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）教育建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）社会建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
积极心理学在高职学生心理健康促进中的应用研究（2）．．．．．．．．．30
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.3国内研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.4国外研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.5研究创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.6研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
二、积极心理学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1积极心理学的起源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2积极心理学的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3积极心理学的价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.4积极心理学的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
三、高职学生心理健康现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1高职学生的心理特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46