北师版二年级上册数学精品教学课件 第9单元 核心素养提升练 解决综合性的数学问题.ppt

第九单元除法核心素养提升练解决综合性的数学问题提示：点击进入习题2131．2×48元提升点1根据条件会选择合适的方法解决问题12÷26个40÷85点拨：一个悠悠球2元，天天买了4个，应付钱数＝单价×个数；求12元可以买多少个悠悠球，就是求12里面有几个2，用除法计算；天天花了8元，蓝蓝花了40元，求40是8的几倍，用除法计算。2．(1)典典有18元，想买同一种食品，请问分别能买多少？3提升点2会解决开放性的数学问题可以买的食品牛奶方便面矿泉水面包能买多少()盒()桶()瓶()袋296(2)【开放题】请你根据以下对话提出两个数学问题，并尝试解答。(答案不唯一)问题一：典典一共花了多少元？3×9＝27(元)3×4＝12(元)27＋12＝39(元)答：典典一共花了39元。问题二：同同可能买了哪两种食品？各买了多少？6×2＝12(元)2×9＝18(元)12＋18＝30(元)答：同同可能买了2盒牛奶和2桶方便面。点拨：(1)用总钱数÷单价＝数量求解即可；(2)可以用所学数学知识提出相关问题，答案不唯一。3．连一连。拓展点能分析出一个数的倍数有哪些数点拨：可以从每条小鱼上的数去想，想这个数是不是7、8或9的口诀的得数。还可以从鱼缸处的数去想7~9的乘法口诀，看第一行的数中有没有这几个数对应口诀的得数。课堂总结这节课你有哪些收获？