2017-2018学年高中政治第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展课件新人教版必修3.ppt

2017-2018学年高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展 2 文化在继承中发展课件新人教版必修3.ppt 学案2　文化在继承中发展第四课　文化的继承性与文化发展中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素。思考　如何处理好传统文化的继承与发展的关系？提示走进生活继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。目标导航 1.理解文化继承与文化发展的关系。(难点) 2.掌握影响文化发展的重要因素。(重点) 3.理解教育在文化传承中的作用。(重点) 自主

2018-06-18 约4.03千字 10页立即下载

2017-2018学年高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展 1 文化在交流中传播课件新人教版必修3.ppt 学案1　传统文化的继承第四课　文化的继承性与文化发展 春节、中秋节、端午节是我国的三大传统节日。春节，人们要全家团圆，贴春联，蒸年糕，包饺子，燃爆竹。中秋节，人们吃月饼，赏月。而端午节是为了纪念屈原，人们赛龙舟，吃粽子，插艾蒲。思考　你还知道哪些传统节日？在你的家乡有哪些习俗？提示走进生活七夕节、重阳节、元宵节等。家乡习俗根据学生家乡特色列举回答。如北方过年会有扭秧歌、踩高跷等表演活动，南方则会表演舞龙舞狮…… 目标导航 1.识记传统文化的含义及传统文化的继承性。 2.理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。(重点) 3.分析传统文化在现实生活中的作用。 4.理解对待传统文化的正确态

2018-06-18 约4.22千字 10页立即下载

2017-2018学年高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展 2 文化在继承中发展讲义 新人教版必修3.doc 学案2　文化在继承中发展 走进生活目标导航　　中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素。思考　如何处理好传统文化的继承与发展的关系？提示　继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。 1.理解文化继承与文化发展的关系。(难点) 2.掌握影响文化发展的重要因素。(重点) 3.理解教育在文化传承中的作用。(重点) 一、同一过程的两个方面 1

2018-06-21 约9.76千字 14页立即下载

2017-2018学年高中政治第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展课时作业 新人教版必修3.doc 文化在继承中发展 1．某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道，接纳国外有价值的思想，吸收他们的精华，但要以我为主，把我们国家优秀的传统文化继承下来，对我们自己的文化加以补充、加以修改，使我们更完善。这表明(　　) A．文化应在继承的基础上发展 B．文化发展是继承的必然要求 C．文化应在发展的基础上继承 D．文化继承与发展既有区别，又有联系解析：A　材料体现文化的继承与发展的关系，主要体现在继承中发展。故选A项。 2．经历了工业革命之后，西欧各国普遍认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学理论研究，取得了一系列重大突破，19世纪因而被称作“科学的世纪”。1831年，法拉第发现电磁感应现象，确定了电

2017-11-12 约3.45千字 4页立即下载

2017-2018学年高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展 1 文化在交流中传播讲义 新人教版必修3.doc 第四课　文化的继承性与文化发展 学案1　传统文化的继承 走进生活目标导航春节、中秋节、端午节是我国的三大传统节日。春节，人们要全家团圆，贴春联，蒸年糕，包饺子，燃爆竹。中秋节，人们吃月饼，赏月。而端午节是为了纪念屈原，人们赛龙舟，吃粽子，插艾蒲。思考　你还知道哪些传统节日？在你的家乡有哪些习俗？提示　七夕节、重阳节、元宵节等。家乡习俗根据学生家乡特色列举回答。如北方过年会有扭秧歌、踩高跷等表演活动，南方则会表演舞龙舞狮…… 1.识记传统文化的含义及传统文化的继承性。 2.理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。(重点) 3.分析传统文化在现实生活中的作用。 4.理解对待传统文化的正确态度

2018-06-21 约9.25千字 13页立即下载

2017-2018学年高中政治第四课文化的继承性与文化发展 第一框传统文化的继承课时作业 新人教版必修3.doc 传统文化的继承 1．中华民族素有讲究诚信的传统美德，“徙木为信”“一诺千金”等诚信故事千古流传。今天，诚信在我国依然备受推崇，成为社会主义核心价值观的重要内容。由此可见(　　) ①我国的传统文化得到了完整保留　②传统文化具有相对稳定性　③传统文化社会生活中发挥着积极作用　④社会主义先进文化与中华传统文化—脉相承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：C　我国有些传统文化没有得到很好的保留，排除①。传统文化有先进、健康与落后、腐朽之分，先进、健康的传统文化在社会生活中发挥积极作用，故排除③。诚信是中华民族传统美德，在今天备受推崇，成为社会主义核心价值观的重要内容，表明了②④

2017-11-14 约3.2千字 4页立即下载

高中政治第四课文化的继承性与文化发展新人教版必修3.pptx 传统文化的继承。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。学生讨论：你能说说中秋赏月的习俗为什么能够保留至今？第一，传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。第二，传统习俗得以保留至今的根本原因：习俗具有相对稳定性；习俗符合民族心理、具有民族性。传统文化继承的表现（谁能举例？）阅读课本，填表格：形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义影响地位指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯包括在长期历

2021-01-23 约2.01千字 18页立即下载

2025版高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展专题强化练五传统文化的继承与发展含解析新人教版必修3.docx PAGE PAGE4 专题强化练五传统文化的继承与发展 一、选择题 1.(2024江西贵溪试验中学高二期中,)“清明祭祖”是中华民族的传统文化。送元宝、烧纸钱,这是古人留下的方式;而今,一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭扫追思先辈的同时,为山野增加了一片绿色。这启示我们在对待传统文化时更应当 () A.推陈出新、革故鼎新 B.敬重差异、理解特性 C.古为今用、洋为中用 D.全部质疑、全盘否定 2.(2024江西九江一中高二期中,)“提起长安城,常忆羊羹名;羊羹美味尝,唯属同盛祥……”民谣里,蕴含着老字号小吃的美味密码。老字号小吃的独特工艺蕴含着工匠精神,老味道令人难忘。但随着时代变迁和经济

2025-03-28 约3.16千字 5页立即下载

高中政治第四课第二框文化在继承中发展课件新人教版必修.ppt 教育在文化传承中的作用 1.教育具有选择、传递和创造文化的功能。人类文化通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递下一代。教育还能把储存形态的文化转变为现实形态的文化，促进文化繁荣。 2.教育具有选择、整理传统文化的功能。教育选择文化的功能主要通过以下几种途径实现的：(1)选择教育内容；(2)选择教师；(3) 选择教育的方式和方法。教育对文化整理主要指文化的系统化，它使文化突出精华，显示出更强的生命力。 3.教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能。通过教育，可使各民族文化相互吸收、相互融合，在积极的选择中实现更新创造。【特别提醒】　教育是人类特有的传承文化的能动性活动，是

2019-07-12 约6.81千字 47页立即下载

2025版高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展专题强化练六影响文化发展的重要因素含解析新人教版必修3.docx PAGE PAGE4 专题强化练六影响文化发展的重要因素一、选择题 1.(2024山西运城康杰中学高二期末,)中华人民共和国成立以来,我国文化实现了从衰微向大发展大旺盛的飞跃。产生这一改变最根本的缘由是 () A.社会制度更替 B.教化事业发展 C.科技进步 D.思想运动 2.(2024四川成都郫都高二联考,)岳麓书院是我国古代四大书院之一,历史上闻名的高等学府及学术文化中心,创立于北宋开宝九年(976年),历时千年,弦歌不绝,故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教化对湖湘传统文化的形成和发展产生了深刻影响。岳麓书院的影响说明 () ①教化是人类特有的传承文化的能动性活动 ②科技的进步促进了

2025-03-17 约2.67千字 5页立即下载

广东省揭阳市第一中学高中政治第四课文化的继承性与文化发展教案1新人教版必修3.doc 第四课文化的继承性与文化发展 [备考方向要明了] 考纲下载考情回顾考向预测 (1)传统文化的特点影响 (2)对待传统文化的正确态度 (3)影响文化发展的主要因素 (4)文化继承与发展的关系近几年高考对本课考查的主要知识点有：传统文化的特点；对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系；教育、科技对文化发展的影响等。从考查的形式来看，选择题与非选择题均有出现。2012年新课标全国卷39题考查了传统文化的特点和影响。2012年浙江卷31题考查了文化的继承和发展、2012年福建卷33题考查了传统文化与文化创新、2012年海南卷18题考查了影响文化传播和发展的因素 (1)结合国家对传统节

2017-02-06 约1.43万字 18页立即下载

广东省揭阳市第一中学高中政治第四课文化的继承性与文化发展教案1新人教版必修3..doc 第四课文化的继承性与文化发展 [备考方向要明了] 考纲下载考情回顾考向预测 (1)传统文化的特点影响 (2)对待传统文化的正确态度 (3)影响文化发展的主要因素 (4)文化继承与发展的关系近几年高考对本课考查的主要知识点有：传统文化的特点；对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系；教育、科技对文化发展的影响等。从考查的形式来看，选择题与非选择题均有出现。2012年新课标全国卷39题考查了传统文化的特点和影响。2012年浙江卷31题考查了文化的继承和发展、2012年福建卷33题考查了传统文化与文化创新、2012年海南卷18题考查了影响文化传播和发展的因素 (1)结合国家对传统节

2017-01-25 约1.43万字 18页立即下载

江苏省镇江市丹徒区高中政治第四课文化的继承性与文化发展说课稿 新人教版必修3.docx 江苏省镇江市丹徒区高中政治第四课文化的继承性与文化发展说课稿新人教版必修3 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课旨在通过深入探讨文化的继承性与文化发展的关系，帮助学生理解我国传统文化的重要性和在新时代背景下如何传承与发展。结合高中政治新人教版必修3教材，紧密联系学生生活实际，激发学生热爱传统文化的情感，培养他们的民族自豪感和文化自信，为学生的全面发展奠定坚实的文化基础。核心素养目标重点难点及解决办法重点：理解文化的继承性与文化发展的关系，掌握文化继承的基本形式和正确处理文化继承与发展的方法。难点：如何引导学生正确认识文化继承的必要性和文化发展的创新性。解决

2024-10-30 约3.23千字 3页立即下载

江苏省镇江市丹徒区高中政治第四课文化的继承性与文化发展说课稿 新人教版必修3.docx 江苏省镇江市丹徒区高中政治第四课文化的继承性与文化发展说课稿新人教版必修3 主备人备课成员教学内容本节课内容选自新人教版必修3第四课《文化的继承性与文化发展》。主要包括：文化继承与发展的关系，文化在继承中发展，在发展中继承，文化发展的实质，文化创新的意义等。通过学习，使学生理解文化继承与发展的关系，认识到文化创新的重要性，提高学生的文化素养。核心素养目标分析本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过分析文化继承与发展的关系，提升学生的文化理解素养；其次，引导学生认识文化创新的必要性，增强其批判性思维和创新意识；最后，通过讨论文化创新的意义，培养学生的审美情趣和文化自信。通过这些活动，

2025-03-15 约3.77千字 4页立即下载

江苏省镇江市丹徒区高中政治第四课文化的继承性与文化发展说课稿 新人教版必修3.docx 江苏省镇江市丹徒区高中政治第四课文化的继承性与文化发展说课稿新人教版必修3 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕新人教版必修3第四课《文化的继承性与文化发展》展开，包括文化继承的必然性、文化发展的实质、文化继承与发展的关系等内容。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段所学的文化、历史、哲学等相关知识紧密相连，有助于学生深化对文化本质、文化发展规律的理解，提高学生的文化素养。核心素养目标 1.培养学生辩证思维，理解文化继承与发展的内在联系，提升学生分析问题、解决问题的能力。 2.增强学生文化自觉，认识到文化传

2025-02-15 约3.77千字 4页立即下载

2017-2018学年高中政治 第四课 文化的继承性与文化发展 第二框 文化在继承中发展课件 新人教版必修3.ppt

2017-2018学年高中政治第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展课件新人教版必修3.ppt