第4.2课 会上升的热空气（教学课件）三年级科学上册同步高效课堂系列（大象版）.pptx

会上升的热空气 新课导入请大家一起回忆一下吃自助烧烤时的排风管在哪里？？为什么会在那个位置呢？油烟机为什么在锅的正上方？ 猜想假设我们一起来谈谈自己的想法，为什么排气口都在上方呢？是不是为了防止小动物爬进来呀？热气向上走，好排风为了安全吧...... 开始实验1、两个烧杯装等量的水，滴入等量的红墨水。2、1号杯压入未吹气的气球，二号杯压入同样大小同样颜色已吹气的气球。3、观察现象，用文字或画的方式记录下来。认真观察两个实验，说一说你观察到了什么？为什么会这样呢？ 开始实验今天准备了卡纸、安全剪刀、细线和蜡烛。按书中要求进行实验，并用文字记录下来。使用蜡烛时要谨防烫伤小贴士 开始实验1、在一张卡纸上画出一条螺旋状的蛇，并沿着线条剪下来。2、用细线把纸蛇悬挂起来，并放到蜡烛的上方，保持一定的高度。3观察比较蜡烛点燃前后纸蛇发生的变化并试着记录和解释现象。 开始实验1、两人将轻薄的透明塑料袋展开。2、另一人用电吹风向口袋内吹热风。3、记录和解释现象。注意不要让电吹风的高温部分靠近手和塑料袋小贴士 处理信息整理我们的观察记录，思考下现象产生的原因实验现象记录表实验一实验二点燃蜡烛后“蛇”缓慢转动塑料袋会上升 总结拓展1.根据实验现象记录表，你可以得出什么结论？ 通过实验我们发现：热空气会上升。总结拓展 练一练张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？1.空气不仅占空间，而且还会上升。 ( )2.实验“转动的纸蛇”中不点燃蜡烛，蛇也会转动。( )3.有的热空气会上升，有的却不会。( ) 再见莫愁前路无知己天下誰人不識君