落实“双减”工作实施方案某地小学（一）.pdf

落实“双减”工作实施方案某地小学一（）

依据办公厅、国务院办公厅《关于进一步减义务教育阶

段学生作业担负和校外培训担负的观点》和省市县相关文件精

神，为深化和，提升学校育人水平，有效减学生过重作业担

负和校外培训担负，结合学校实际，制定落实“双减”工作实

施方案。

一、指导思想

坚持以”思想为指导，全面教育方针，落实立德树

人根本任务，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态，

有效缓解家长焦虑情绪，有效减学生过重作业负担和校外培

训负担，促进学生全面发展、健康成长。

二、工作原则

（一）学生自愿。根据学生和家长的需要，坚持学生自愿

的原则，充分征求家长的意见，主动向家长告知开展校内课后

服务的服务时间、服务方式、服务内容、安全措施、收费等事

项，方便学生及家长选择。

（二）坚持基础性和科学性并重的原则。学生的作业布置

要恙于课程标准、关注核心素养、体现课程性质。

（三）公益普惠。探索和学校支持、家长合理分担运行成

本的做法，采取收取服务性收费或代收费等方式筹措经费，不

得以营利为目的。

（四）坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学

生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学

质量，积极回应社会关切与期盼，减家长负担，严格执行义

务教育法、未成年人保护法等法律规定，坚持统筹推进、稳步

实施，推进“五项管理”，全面落实国家关于减学生过重学

业负担有关规定，确保“双减”工作平稳有序。

三、工作目标

坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心

健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，

积极回应社会关切与期盼，减家长负担；严格规范办学行为,

全面实施素质教育，健立“双减”长效机制，加强教学研究，改

进评价方式，严格落实各项“双减”规定，切实减学生过重

课业负担和校外培训负担。

四、具体措施

（一）、减学生负担的核心是对课堂作业、双休日作业、

寒暑假作业实行“四限”，即限份量、限数量、限时间、限学

科。

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1.“限份量”即对课堂作业、双休日作业、寒暑假作业

的总量进行限制，学科配的课堂作业、双休日作业、寒暑假

作业严格按照省规范化办学要求，只使用上级教育主管部门推

荐的教辅资料。

2.“限数量”即各科教师作业量必须严格按照学校规定

布置，不准超量布置。

3.“限时间”即各科布置的作业总量完成时间绝不能超

过1小时。具体要求是小学一、二年级不留书面课外作业，三、

四年级课外作业总量控制在半小时以内，五、六年级课外作业

总量控制在1小时以内。

4.“限学科”，对布置课堂作业、双休日作业的学科明

确限定为语文、数学、英语三科。规定以外的学科，如果布置

作业，严格控制作业量，尽可能让学生当堂完成，绝不允许留

课外作业。

（二）、加强有效教学研究

1、加强特色各课

一是精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。

教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生

的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在集体备课的基础

上根据