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某小学落实双减工作实施方案.pdf

发布:2025-03-06约7.05千字共12页下载文档
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某小学落实双减工作实施方案收(藏)

近日,办公厅、国务院办公室印发了《关进一步减轻义

务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双

减”政策)。为了全面落实“双减”政策和教育部有关有关中

小学生“五项管理”(作业管理、睡眠管理、手机管理、渎物

管理、体质管理)工作要求,促进家校携手共育,共同促进学

生健康成长。全面发展。为落实文件要求,建立健全学校。家

庭。社会协同育人机制,形成教育合力,学校将着力推进和实

现“双减”及“五项管理”家校全覆盖。我校积极采取多项管

理措施,营造有利学生健康成长的良好环境。现将我校学生

“双减”“五个管理”工作安排如下:

一、指导思想

坚持以为指导,全面贯彻的教育方针,落实立德树人的根

本任务,坚决落地落实办公厅、国务院办公厅《关进一步减

轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下

简称为“双减)的文件精神,站在“的高度,部署落实“双减”

工作,强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态,有效缓

解家长焦虑情绪,促诳学生全面发展和健康成长,办人民满意

的教育。

二、工作原则

(一)学校为主。充分发挥中小学校在课后服务的主阵地、

主渠道作用,利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优

势,积极开展课后服务。

(二)坚持育人为本、回应关切。遵循教育规律,从有利

学生身心健康成长出发,整体提升学校教育教学质量和服务

水平,积极回应社会关切与期盼,减轻学生和家长负担。

(三)坚持立德树人和全面发展同行的原则。坚持立德树

人,落实“五育并举”,认真执行课程计划,科学合理设计和

布置作业,切实减轻学生过重作业负担。

(四)全面落实国家关减轻学生过重学业负担有关规定,

严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,遵循教育

规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,明确家校

协同责任,不断提升学校教育教学质量C

三、工作目标

进一步促进学校课堂教学改,提高课堂教学及作业布置质

量,改变校园内学科间“内卷”状态;彻底减轻学生课业负担,

缓解家长焦虑情绪,增强学生体质,丰富校园生活,培德智

体美劳全面发展的学生。确保一年内学生和家长的负担有效减

轻,3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升。

四、成立“双减”工作领导小组

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学校创立“双减”工作领导小组,统筹推动学校“双减”

工作全面、高效、有序进行,学校仔细做好教师思想工作,充

足调动宽敞教师主动性、制造性,全体党员主动参加,起到先

锋作用。

学校“双减”工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

五、总体要求

坚持以“”思想为指导,全面教育方针,落实立德

树人基本任务,着眼学校高质量发展,构建学校良好教育生态,

有效缓解家长忧虑心情,有效减轻学生过重作业担负和校外培

训担负,推动学生全面发展、健康成长。

五、实施细则

(一)、我校认真落实立德树人根本任务,着力减轻学生

过重课业负担,以学校为主阵地,全面提高学校教学质量。

一是开齐开足开好课程。实行音体美课程刚性化管理,保

证课程开设,严格遵守教学计划。

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二是加强考试和作业管理。2021年5月,市教育局印发

《关于进一步加强中小学作业管理的通知》,对中小学作业管

理提出了多方面明确要求,我校在学生家长中广泛宣传,并不

断进行完善。

三是深化课程教学改。坚持减负增效”原则,深化新形

势下”和谐高效思维对话”型课堂

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