2024_2025学年新教材高中地理第1章认识区域第1节区域及其类型学案湘教版选择性必修2.doc
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第一节区域及其类型
课程标准
素养目标
任务设定
结合实例，说明区域的含义及类型
1.了解区域的概念，驾驭区域的基本特征。(综合思维)
2.结合实例，驾驭区域的划分指标。(区域认知)
3.结合当地实际，驾驭依据不同标准划分的区域类型。(地理实践力)
1.什么是区域？区域有哪些基本特性？
2.区域是如何划分的？
3.依据尺度大小如何划分区域？
4.依据区域性质来划分，区域主要有哪些类型？
一、区域的特征
1．区域：地球表面确定的空间范围。
2．基本特性
(1)区域整体性。区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体；区域自然地理要素包括地质地貌、气候、水文、生物、土壤等；区域人文地理要素包括居民生产生活、制度组织、意识形态、文化等。
(2)区域差异性。是指区域之间的差异，每个区域都有自身的特性；区域之间的差异是确定的，而区域之间的共性是相对的。
(3)区域开放性。一个区域与其他区域发生的各种联系；随着区域的开放性不断提高，与外界的沟通联系日益广泛。
(4)区域动态性。区域的类型和范围是可以变动的。
[易错提示]“区域”和“地域”
“区域”和“地域”的实质是一样的，都是指确定范围的地理空间。但“地域”一般范围较大，且强调地方性、景观性，如农业地域和工业地域、乡村地域和城镇地域等；而“区域”是泛指，且范围有大有小。
[图表点拨]教材P2图1-1，该图展示出基于两类标准的我国自然区域的划分状况，图中明确显示出区域内部的一样性和区域之间的差异性，三个自然大区和七个自然地区是划分指标不一样而得出的结果。
将区域特征与对应的区域描述连线。
二、区域的类型
1．划分区域的指标：可以是单一的，也可以是多重的。
(1)按自然特征划分的区域有：高原区、雨林区、季风区等。
(2)按人文特征划分的区域有：人口密集区、经济发达区、稻作农业区等。
(3)按某种内在关联特点划分的区域有：国际自由贸易区、大都市内部各类功能区等。
2．区域的空间尺度：可大可小。
3．按区域性质划分的区域
(1)自然区域
①概念：确定范围内各自然地理要素(地貌、气候、水文、土壤、生物等)具有相对一样性的区域。
②分类：各种综合自然区，如自然大区、自然地区、自然区；部门自然地理的分区，如地貌区、气候区、水文区、土壤区、植被区、动物区；我国东部季风区、西北干旱区、青藏高寒区，在层次上属于自然大区；大兴安岭针叶林区、华北平原落叶阔叶林区、海南季风林区等是自然区。
(2)行政区域
①概念：国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元。
②影响因素：政治、经济、民族、人口、国防、历史传统等。
③分类：我国分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(民族乡、镇)三级，还有特别行政区。
(3)经济区域
①概念：在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元。
②影响因素：自然地理条件、经济社会状况、劳动地域分工、特地化与综合发展水同等。
③特征：较大的经济区域一般以中心城市为核心，以农业为基础，以工业为主导，以交通运输为脉络，具有紧密的内部联系，并在宏观格局中担负着某些特地职能。
④分类：综合经济区为国民经济整体服务，也有部门经济区，如工业区、农业区、交通枢纽等。
(4)文化区域
概念：文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域，由具有某种共同文化属性的人群所创建，其主要文化现象具有相对的一样性。
[图表点拨]教材P7图1-7，该图展示出我国省级行政区划的状况，所用四色也体现了省级行政区存在的差异。
推断下列说法的正误。
(1)区域之间的界线都是明确的。 ()
(2)区域内部不存在差异。 ()
(3)我国干湿地区的划分指标属于综合指标。 ()
(4)深圳经济特区属于功能区。 ()
提示：(1)×有的区域的边界是明确的，如行政区；有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。
(2)×区域内部特征是相对一样的，而差异是确定存在的。
(3)×干湿地区的划分指标是降水量和蒸发量的对比关系，属于单一指标。
(4)√深圳经济特区是由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成，二者之间相互联系、相互作用。
区域的特征
河北雄安新区位于京津冀地区核心腹地，由河北省保定市所辖雄县、容城、安新3县组成。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方千米，中期发展区面积约200平方千米，远期限制区面积约2000平方千米。设立雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能、探究人口经济密集地区优化开发新模式、调整优化京津冀城市布局和空间结构等具有重大现实意义和深远历史意义。下图为雄安新区位置图。
问题1(区域认知)雄安新区的边界是明确边界还是过渡性边界？
提示：明确边界。
问题2(区域认知)雄安新区