部编版三年级语文下册第六单元大单元集体备课教案.pdf

第六单元集体备课

本单元围绕“多彩童年”这一主题，编排了《童年的水墨画》《剃大师》《肥皂泡》《我

不能失信》4篇课文。《童年的水墨画》以诗歌的形式，呈现了乡村儿童生活的多姿多彩、自

由自在；《剃大师》折射出童年生活的纯真与有趣；《肥皂泡》写出了儿童丰富的想象和美

好的憧憬；《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候诚实守信的故事。

单元语文要素在课时中的梯度序列

《童年的水墨画》

:借助插图、发挥想象、球系上下;《肥皂泡》

1联系生活实际理解难懂的

:文、结合生活实际理解句子。1由字。

运用多种方法理解

难懂的句子

《剃大师》：7:《我不能失信》

\联系上下文、结合生活实厂:自主阅读,运用所学方法

［际经验理解难懂的句子。：、:理解难懂的句子。

内容课时教学目标

童年的水墨画21.认识29个生字，读准1个多音字，会写36个字，会写

40个词语。

剃大师22.朗读课文。背诵《溪边》。

3.默读课文。能运用多种方法理解难懂的句子。能理解课

文的主要内容。

肥皂泡24.能体会文章丰富的想象，说出肥皂泡还有哪些美丽的去

处。

我不能失信15.能说出课文以“剃大师”作为题目的好处。

1.写一个人，尝试写出他的特点。

习作2

2.能给习作取一个表现人物特点的题目。

1.能结合自己的阅读体验，总结理解难懂的句子的方法。

语文园地22.学习一组与海岛、港口有关的词语，认识6个生字，并

能根据词语想象画面。

3.认识汉语一词多义的语言现象。

4.能仿照例子，围绕一个意思写一段话。

5.朗读和背诵3句关于“改过”的名言。

18童年的水墨画

1.认识“墨、染”等5个生字，会写“墨、染”等11个字，会写“水墨画、垂柳L等13

个词语。

2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。

3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。

能运用多种方法理解难懂的诗句，想象诗歌描绘的意境，体会童年生活的快乐。

循

能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。

词句品析小组合作想象回面

物图检8