部编版三年级语文下册第二单元大单元集体备课教案.pdf

第二单元集体备课

本单元以“寓言故事”为主题，编排了4则寓言故事：《守株待兔》《罐和铁罐》《鹿角

和鹿腿》《池子与河流》。这4则寓言故事涵盖古今中外，有中国古代寓言、当代寓言，也有

外国的伊索寓言和克雷洛夫寓言；文体有故事，也有诗歌。

单元语文要素在课时中的梯度序列

「《守株待兔》》借助注释读懂故事，明白农夫被嘲笑的原因。

读寓言故事，明J《罐和铁罐》了解故事主要情节，说出故事说明的道理。

后其中的道,J《鹿角和鹿腿》AA了解鹿的心情变化，明白故事的寓意。

《池子与河流》AA了解池子与河流不同的命运，明白其中的寓意。

内容课时教学目标

守株待兔21.认识28个生字，读准3个多音字，会写33个字，会写29个

罐和铁娥2词语。

鹿角和鹿腿22.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《守株待兔》。

池子与河流13.能结合相关语句，体会人物不同的性格特点。读懂故事，明

白道理。

4.能借助注释读懂文言文。

5.能结合生活实际对故事发表自己的看法。

口语交际11.积极参与讨论，能表明自L的观点，并说清楚理由。

2.能一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，尊重不同的

想法。

习作21.能按一定的顺序观察图画，展开想象。

2.能把自己看到的、想到的写清楚。

3.能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。

语文园地21.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。

2.能发现“源源不断、无忧无虑.’等词语的特点，并能写出相

同结构的词语。

3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。

4.能按照正确的格式写一个通知。

5.知道横画或竖画较多的字的书写要点，写好“艳、静”等8

个字。

6.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。

快乐读书吧21.能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴

趣，自主阅读相关作品，了解故事内容

2.能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解

3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成

果

5守株待兔

1.认识“宋、耕”等4个生字，会写“守、株”等9个字

2.正确、流利地朗读课文能借助注释读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的原因背诵课

文

3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误

朗读课文，背诵课文能借助注释读懂课文

1.说出农夫被宋国人笑话的原因

2.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误

随文识字