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第二单元 我们周围的空气测试题一 班级 姓名 总分 ， 一、选择题：（本题共8小题，每小题2分，共16分） 1、洁净的空气对人类和其它动植物是非常重要的，下列物质不属于空气污染物的是（ ） A.二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 粉尘 2、日常生活中常用到下列物质，其中属于纯净物的是（ ） A. 调味用的食醋 B. 加碘的精制碘盐 C. 可口可乐饮料 D. 降温用的冰、水混合物 3、下列化学反应中，属于化合反应的是（ ） A. CaCO3高温 CaO＋CO2 ↑ B. 2Mg＋O2点燃2 MgO C. 2n＋2HCL 2nCL2＋H2↑ D. 2CuO＋CO高温2Cu＋CO2 4、下列关于空气的说法中正确的是（ ） A. 清新洁净的空气是纯净物 B. 按质量计算，空气中含氮气78%，氧气21%，其它气体和杂质占1% C. 把空气中的其它气体分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动 D.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 5、下列对有关实验现象的描述正确的是（ ） A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，为星四射，生成四氧化三铁 B. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 D. 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰，产生一种合澄清石灰水变浑浊的气体 6、根据右下图所示的装置来测空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是（ ） A. 红磷的量愈多，水位上升越高 B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C. 该实验可得出氮气不溶于水，不支持燃烧 D. 红磷燃烧后，装置来冷却至常温就打开弹 簧夹，会造成测得氧气体积小于1/5 7、在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法制取氧气的共同点有（ ） ①加入MnO2均可加快其反应速率 ②反应都不需加热 ③都是利用含有氧气素的物质分解来达到目的 ④两种方法制取氧气的发生装置相同 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 8、下列图示的实验装置或操作正确的是（ ） 二、填空题：（共30分） 9、下列实事说明空气中含有什么物质，并且用化学式填空。（3分） （1）超市买回的饼干，放置几天后变软而不脆，说明含有 。 （2）新配置的澄清石灰水，放置空气中一段时后，瓶壁上有一层白膜，说明空气中含有 。 （3）切开的苹果放置一段时间表面变色，铁在空气中会生锈，说明空气中会有 。 10、右图是铁丝在氧气中燃烧的实验流程图，请回答有关问题。（7分） （1）实验时，将细铁丝绕成螺旋状，并插一根火柴梗， 其目的是 。集气瓶底预 先留少量水或铺层细的目的是为了 ； （2）铁丝在氧气中燃烧的现象是 ；该反应的化学方程式为 。 （3）如果实验时发现集气瓶破裂了，你认为导致集气瓶破裂的原因是 、 。 （4）夹持铁丝的仪器名称是 ；将烧红的铁丝插入盛氧气的集气瓶中的正确操作方法是 。 11、按要求写出反应的化学方程式：（4分） （1）燃烧时产生大量白烟的反应 。 （2）一种黄色固体在空气中燃烧 。 （3）实验室用纯净物制取氧气 。 （4）实验室用固体和液体混合物制取氧气 。 12、将一种暗紫色的固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种物质D。黑 色固体C通常用于加热氯酸钾制取氧气时的催化剂。黑色固体E在无色