10-减法-2023年幼升小数学版暑假衔接讲义（人教版）.docx
第三章5以内数的认识和加减法
?3.6减法
课前导入
课前导入
【思考】同学们，大家先填一下，能够发现什么？
知识点精讲
知识点精讲
知识点一
知识点一减法
内容
减法
1、减法的含义。
从总数里面去掉(或减掉)一部分，用减法计算。
2、5以内数的减法的计算方法。
可以采用倒着数、点数、想数的组成、想加法算减法等方法计算。
【注意】1、写减法算式时，关键是要正确找出去掉(或减掉)的部分。
2、看图列减法算式时，要用总数减去掉（或减掉）的部分。
例1花布上本来有5颗星星，被小狮子弄丢了一块，请你想一想，丢了的那块花布上有几颗星星呢？
例1
A．2 B．3 C．4 D．5
例2
例2
原来有________个气球，飞走了________个气球，还剩________个气球。
________________________＝________
练1原来有5个，拿走个，还剩个。
练1
（个）
练2房子里原来有4只鸽子。房子里还剩多少只鸽子？
练2
课后强化
课后强化
一、选择题
1．的正确列式是（）。
A．3＋2＝5 B．3－2＝1 C．5－2＝3
2．下面哪幅图能表示出算式3－2＝1的意思？（????）
A． B．
C． D．
3．下面的符号中（????）是减号。
A．－ B．＋ C．＝
4．和“1+3”得数相同的算式是(????)．
A．2+1 B．5-1 C．3+2
5．今年妹妹2岁，姐姐5岁，5年后，姐姐比妹妹大(???)岁．
A．3 B．7 C．5
二、填空题
6．比一比，填一填。
比多()，比少()。
7．两只小猫各钓了5条鱼，你知道它们已经吃了几条吗？
8．根据要求在括号里画出另外一种图形。
(1)圆比桃心少两个。
()
(2)三角形个数和笑脸同样多。
()
9．看图填空。
(1)一共有()个水果。
(2)从左边数，第3个是()，第5个是()。
(3)从右边数，香蕉排在第()。
(4)如果小明把香蕉吃掉了，还剩()个水果。这时，从右边数，()排在第1。
10．画，比少3个。?????????????
________________
三、连线题
11．连一连。
四、作图题
12．用自己喜欢的方式画出下面算式表示的意思。
五、解答题
13．摘苹果。
妈妈：摘了1个苹果。
爸爸：摘了3个苹果。
（1）爸爸妈妈一共摘了几个苹果？
（个）
（2）我吃了1个苹果，现在还剩下几个苹果？
（个）
14．一根木头锯一次可以截成2段。要想把这根木头截成5段，需要锯多少次呢？
参考答案
参考答案
例1A
例25????1????4????5????－????1????4
练15－2＝3（个）
练24－3＝1（只）
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．B
5．A
6．22
7．4；3
8．(1)○○○
(2)△△△△
【分析】（1）数清楚桃心的数量，因为圆比桃心少两个，用桃心的数量减去2，即可得出圆的数量。
（2）数出笑脸的个数即可得出需要画多少个三角形。
【详解】（1）桃心的数量有5个，所以圆的数量有5－2＝3（个），作图如下：
○○○
（2）笑脸的个数有4个，因为三角形个数和笑脸同样多，所以三角形的个数有4个，作图如下：
△△△△
【点睛】本题的解答关键是确定出要画的图形的数量。
9．(1)5
(2)苹果香蕉
(3)1
(4)4西瓜
【分析】分清左右位置，逐个逐个数即可解答。
【详解】（1）根据图片数数，即可知道，一共有5个水果；
（2）从左边数，第3个是苹果，第5个是香蕉。
（3）从右边数，香蕉排在第1。
（4）小明把香蕉吃掉了，5－1＝4，还剩4个水果。这时，去掉了香蕉，从右边数，西瓜排在第1。
【点睛】解决本题的关键是能分清左右位置并掌握5以内数的减法计算。
10．
11．
12．3＋2
△△△
△△
4－1
13．（1）1＋3＝4
（2）4－1＝3
14．4次
【分析】用段数－1＝需要锯的次数，据此解答。
【详解】5－1＝4（次）
答：需要锯4次。
【点睛】本题主要考查了的5的减法计算的实际应用。