Unit 2 Healthy Lifestyle Learning About Language Build up your vocabulary 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册.docx

Unit2HealthyLifestyleLearningAboutLanguageBuildupyourvocabulary教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第三册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit2HealthyLifestyleLearningAboutLanguageBuildupyourvocabulary教学设计

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中英语选择性必修第三册

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用英语进行健康生活方式交流的能力，提高跨文化意识。

2.强化学生对词汇的积累和应用能力，提升词汇学习的策略意识。

3.通过语言实践活动，促进学生形成健康的生活态度，培养良好的生活习惯。

学情分析

本节课针对的是高中英语选择性必修第三册的学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够进行基本的英语交流。在知识层面，学生对健康生活方式有一定的了解，但可能缺乏系统化的英语表达。在能力方面，学生的词汇量有所积累，但词汇运用能力有待提高，尤其是在语境中的灵活运用。在素质方面，学生普遍具备较强的学习兴趣，但部分学生可能对健康生活方式的英语学习缺乏足够的重视。

学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生可能存在依赖母语翻译的习惯，导致在英语学习中缺乏自信。此外，由于高中学习任务繁重，学生可能对英语学习的时间投入不足，影响了对新词汇的吸收和记忆。在课堂参与度上，学生的个体差异较大，有的学生积极参与课堂活动，而有的学生则相对被动。

针对以上情况，本节课将采取多种教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度和互动性。同时，通过创设真实的语言环境，帮助学生将所学词汇和知识应用于实际交流中，从而提高他们的英语应用能力和健康生活方式的英语表达能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中英语选择性必修第三册》教材。

2.辅助材料：准备与健康生活方式相关的图片、图表，以及相关视频片段，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备白板、投影仪等电子设备，以便展示教学内容。

4.教室布置：设置小组讨论区，安排舒适的座位，确保学生可以自由交流。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于健康生活方式的英文视频，让学生初步感知和了解健康生活的相关词汇和表达。

2.提出问题：引导学生思考，如何用英语表达健康生活方式的重要性，以及如何在日常生活中实践健康生活。

3.学生自由发言，教师总结并引出本节课的学习主题。

二、讲授新课（20分钟）

1.词汇讲解：针对本节课的词汇，如“healthylifestyle”、“diet”、“exercise”等，进行详细讲解，包括发音、拼写和用法。

2.语法讲解：介绍与健康生活方式相关的时态和语态，如一般现在时、一般过去时和被动语态。

3.示范句子：教师用英语展示几个与健康生活方式相关的例句，让学生跟读并模仿。

4.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何用英语表达自己的健康生活方式，并分享给其他同学。

三、巩固练习（10分钟）

1.词汇练习：让学生用本节课学到的词汇造句，教师随机抽取学生进行展示和点评。

2.语法练习：设计一些与健康生活方式相关的语法填空题，让学生在规定时间内完成。

3.课堂游戏：组织一个与健康生活方式相关的游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的教学内容，提问学生，检查他们对知识的掌握情况。

2.学生回答：学生回答问题，教师给予评价和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对健康生活方式的话题，提出一些开放性问题，如“你认为哪些生活习惯对健康有益？”

2.学生讨论：学生分组讨论，分享自己的观点和经验，教师巡回指导。

3.小组展示：每个小组派代表分享讨论成果，教师点评。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。

2.学生反思：让学生反思自己在学习过程中的收获和不足，并提出改进措施。

七、布置作业（5分钟）

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.搜集与健康生活方式相关的英文资料，为下一节课做准备。

教学过程中，教师应关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和支持。在教学活动中，注重培养学生的自主学习能力、合作精神和创新思维。同时，结合核心素养的要求，引导学生关注健康生活方式，培养良好的生活习惯。

知识点梳理

1.健康生活方式的基本概念和重要性

-健康生活方式的定义

-健康生活方式对个人和社会的益处