安徽省长丰县2024-2025学年高中政治 第九课 第三框 我国外交的基本目标和宗旨教学实录 新人教版必修2.docx
安徽省长丰县2024-2025学年高中政治第九课第三框我国外交的基本目标和宗旨教学实录新人教版必修2
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称：我国外交的基本目标和宗旨
2.教学年级和班级：高中政治必修2
3.授课时间：2024年9月15日上午第二节课
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的人文素养、法治意识和实践能力。通过学习我国外交的基本目标和宗旨，学生能够理解国家利益与人民福祉的关系，增强民族自豪感和国家认同感；同时，培养学生运用政治理论分析国际关系的能力，提高参与国际事务的意识和能力。
重点难点及解决办法
重点：
1.理解我国外交政策的基本目标和宗旨。
2.分析我国外交政策在维护国家利益和促进世界和平中的作用。
难点：
1.如何将抽象的外交政策目标与学生的实际生活经验相结合。
2.如何引导学生理解复杂的国际关系和外交策略。
解决办法：
1.通过案例分析，将外交政策与具体历史事件相结合，帮助学生理解抽象概念。
2.利用小组讨论和角色扮演，让学生在模拟外交场景中体验外交策略的制定和实施。
3.结合时事新闻，引导学生关注国际事务，提高对国际关系的敏感度和分析能力。
教学资源
-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响系统）、网络连接
-课程平台：学校内部政治教学平台
-信息化资源：国际新闻网站、外交政策相关电子文档、多媒体教学课件
-教学手段：视频播放、小组讨论、角色扮演、课堂问答
教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：播放一段关于我国外交成就的短片，提问学生：“你们认为我国外交在国际舞台上取得了哪些重要成就？”
-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的外交政策的基本原则，如独立自主、和平共处等。
2.新课呈现（约20分钟）
-讲解新知：
-详细讲解我国外交政策的基本目标和宗旨，如维护国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展等。
-分析我国外交政策在维护国家利益和促进世界和平中的作用，如积极参与国际事务、推动构建人类命运共同体等。
-举例说明：
-以我国参与联合国维和行动为例，说明我国在国际事务中的积极作用。
-以我国与其他国家签署的友好合作协议为例，说明我国在促进世界和平与发展方面的努力。
-互动探究：
-分组讨论：让学生分组讨论我国外交政策在当前国际形势下的挑战与机遇。
-角色扮演：让学生扮演不同国家的外交官，模拟一场国际会议，体验外交策略的制定和实施。
3.巩固练习（约15分钟）
-学生活动：
-让学生根据所学知识，撰写一篇关于我国外交政策的基本目标和宗旨的短文。
-学生之间互相批改，互相学习。
-教师指导：
-教师巡视课堂，及时给予学生指导和帮助。
-针对学生的疑问，进行个别辅导。
4.拓展延伸（约10分钟）
-邀请一位具有外交背景的嘉宾，与学生分享我国外交工作的经验和体会。
-学生提问环节，鼓励学生提出自己的疑问，嘉宾进行解答。
5.总结与反思（约5分钟）
-教师总结本节课的主要内容和重点，强调我国外交政策的基本目标和宗旨。
-学生分享自己的学习心得，反思自己在学习过程中的收获和不足。
6.课后作业
-让学生查阅相关资料，了解我国近期在外交领域的重要成就。
-撰写一篇关于我国外交政策在当前国际形势下的作用和意义的短文。
拓展与延伸
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《中国外交政策白皮书》：了解我国外交政策的官方立场和最新动态。
-《国际形势与我国外交》：分析当前国际形势对我国外交政策的影响。
-《中国与周边国家关系》：研究我国与周边国家的外交关系及其发展趋势。
-《中国在国际组织中的地位与作用》：探讨我国在国际组织中的角色和贡献。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-学生可以选取上述阅读材料中的一篇或几篇进行深入阅读，了解我国外交政策的理论依据和实践成果。
-鼓励学生关注时事新闻，了解我国在外交领域的重要事件和成就。
-学生可以分组讨论，分析我国外交政策在不同历史时期的特点和演变。
-鼓励学生撰写一篇关于我国外交政策在某一方面（如环境保护、经济合作等）的专题研究报告。
-学生可以尝试模拟外交谈判，提高自己在外交策略和沟通技巧方面的能力。
-学生可以参与学校的模拟联合国活动，扮演不同国家的代表，体验国际外交的复杂性和挑战。
3.实用性强的拓展活动
-组织学生观看关于我国外交的电影或纪录片，如《中国外交官》、《大国外交》等，通过影像资料感受我国外交的风采。
-邀请具有丰富外交经验的前外交官或学者来校讲座，与学生分享外交工作的经验和体会。
-组织学生参观我国驻外大使馆或领事馆，了解外交