6.5 三位数加法的笔算（连续进位） 课件 苏教版数学二年级下册.pptx

三位数加法的笔算（连续进位）

1、2、经历探索两、三位数的连续进位加法的计算方法的过程，能正确笔算两、三位数的连续进位加法。（重难点）继续培养学生的探索意识、验算习惯和用数学方法解决现实问题的意识。

下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。改正：改正：（）（）××18274+1625406387+3971

湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。二年级捐了405本。一年级捐了298本。两个年级一共捐了多少本？就是求298和405的和是多少。298+405=（）

先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。298接近300,405接近400。300+400=700，估计一共捐了700本。把两个加数看成与之接近的整百数。知识点1

298405+百十个31先算个位：个位上8个一加5个一，得13个一，在个位上写3，并向十位进1。071和的十位应该是几？百位呢？为什么？相同数位对齐，从个位加起。再算十位：十位上9个十，加上从个位进上来的1个十，是10个十，在十位上写0，并向百位进1。最后算百位：百位上2个百加4个百，得6个百，再加上从十位进上来的1个百，是7个百，在百位上写7。知识点2

验算一下，看做对了没有。405298+298405+3107131071结果相同，答案正确298+405=703(本)交换两个加数的位置知识点3答：两个年级一共捐了本。703

用竖式计算954+383，并验算。383954+954383+7133171331验算：11提示：若百位满十，则向千位进1，若千位上没有数相加，则将进上来的1写在和的千位上。

1、两、三位数加三位数连续进位的加法的计算方法:相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10，就向前一位进1，得数写在相应数位的下方。2、验算方法：交换两个加数的位置，再算一遍，看结果是否相同。

1、66279+11571436+17948623+1111174001751

2、238+907=1145验算：53589+1189535+121535+89=624验算：用竖式计算，并验算。907238+511238907+11462464115411

90910+1191090+1190+910=1000验算：895+602=1497验算：602895+71602895+11000100094179412、用竖式计算，并验算。

巧算：53+56+59+145+148+151。前三个数依次相差3，后三个数也依次相差3。53+56+59+145+148+151=（53+151）+（56+148）+（59+145）=204+204+204=612

同学们，再见！