《构成物质的基本微粒》第三课时导学案 (1).docx
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善
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第1节构成物质的基本微粒(第3课时)
离子
【学生活动一找规律】
根据质子数为1~18的元素的原子结构示意图,从中可以总结出哪些规律?
【学生活动二我会画】画出下列微粒的结构示意图,并写出对应的化学用语
氧原子氟原子钠原子镁原子铝原子硫原子氯原子
氧离子氟离子钠离子镁离子铝离子硫离子氯离子
【学生活动三展示讲解】阅读教材P71-72
[分析]钠原子和氯原子的原子结构,交流讨论氯化钠的形成过程
【学生活动四我会说】离子符号中数字的意义
表示每个镁离子带两个单位的正电荷
3Mg2+
表示三个镁离子(离子符号前的数字表示离子个数)
写出下列符号中数字的含义
2Al3+__________________________________________________________202-____________________________________________________________
Mg2+_____________________________________________________________
【学生活动五我会写】试着写出下列离子的名称
H+、K+、Na+、Ag+、Ba2+、Zn2+、Fe2+、Fe3+、Al3+
________________________________________________________
Cl-、O2-、S2-、OH-、SO42-、CO32-、PO43-、
_________________________________________________________
【学生活动六合作探究】比较离子和原子的联系和区别
原子
离子
【当堂测试】写出下列离子符号:
(必做题)
氢离子氧离子氟离子
钠离子镁离子铝离子
硫离子氯离子钾离子
钙离子铜离子铁离子
亚铁离子
(选做题)
氢氧根离子硝酸根离子碳酸根离子
硫酸根离子铵根离子