第4章人力资本投资课件.pptx
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第4章人力资本投资
第4章人力资本投资
2023/10/6
•广岛,汉堡和人力资本投资
•广岛:70%建筑物被摧毁,30%人口在爆炸中死亡.幸存 者在爆炸的余波中逃亡.在三个月内,2/3的人口返回. 由 于原子弹在空中爆炸,地下公用系统没有受到损伤,幸存 地区的电力在爆炸后的第二天恢复,两天内,铁路运输开 始恢复. 电话服务在一周内开始重新启动,3/4的工厂在30 天内恢复正常运行.
• 汉堡:盟军对该城市进行了为期10天的轰炸,一半建筑 物被摧毁.在最后一次空袭后几天之后, 电力和煤气供应 全面恢复,在5个月内,汉堡的生产力恢复倒被轰炸钱的 80%.
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4.1 人力资本投资理论
人力资本的含义与特征
人力资本投资的涵义与内容
人力资本投资决策
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人力资本(human capital)是一种非物质资本,是指 劳动者所具有的能为其带来永久收入的一种能力,在 一定时期内主要表现为劳动者所拥有的知识、技能、 劳动熟练程度和健康状况。
人力资本具有如下特征: (1)无形性;(2)时效性;
(3)收益递增性;(4)累积性;(5)潜在创造性。
4.1.1 人力资本的含义与特征
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“通过增加人的资源而影响未来货币或物质收入的各种活 动,这种活动就叫人力资本投资” (G.S. 贝克尔)
人力资本投资包括: (1)各级正规教育;(2)在职培 训活动;(3)健康水平的提高;(4)对孩子的培养; (5)寻找工作的活动;(6)劳动力迁移。前四项是关 于如何增加劳动者所掌握的人力资本数量的人力资本投 资,后两项则涉及怎样最有效地利用一个人的人力资本。
4.1.2 人力资本投资的涵义与内容
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是否进行人力资本投资的决策:净现值法和内 部收益率法
人力资本投资数量的最优决策:边际分析法
4.1.3 人力资本投资决策
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(1)净现值法与内部收益率法
净现值法:
内部收益率法:
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(2)人力资本投资的最优水平 ——边际分析法
•E’
•E
•HC’ •HC* • 人力资本数
量
•HC* •HC’ • 人力资本数
量
•MC’
•MC
•MR
•MR,MC
•MR,MC
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教育投资的成本与收益
劳动力市场的信息不对称:文凭的信号功能
理论的一般化和若干含义
教育投资的社会成本与收益
4.2 教育投资的经济分析
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4.2.1 教育投资的成本与收益
.C
.60
.直接成本
.HH:不接受教育的收入流
.CC:接受教育的收入流
.间接成本
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.H
.18
.收入
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.22
.H
.C
.C
.T
对大学教育需求的分析:大致的 结论
. 在其他条件相同的情况下,目光短浅者比目光
远大者相比,其上大学的可能性要小。
. 大多数学生都是年轻人。
. v 在其他条件相同的情况下,如果上大学的成
本上升,则大学入学的人数会下降。
. 在其他条件相同的情况下,如果大学毕业生的
工资报酬与高中毕业生的工资报酬之间的差距 扩大,则大学入学人数会增加。
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对个人教育投资的评估
. 高估: ①能力与教育在获取高报酬时都
能发挥作用
. 低估: ②忽略了构成报酬的福利部分
③职业选择问题
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4.2.2 劳动力市场的信息不对称
——文凭的信号功能
劳动力市场的信息不对称 (asymmetric information )
文凭的信号功能
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(1)劳动力市场的信息不对称问题
在劳动力市场上应聘人往往对自己的能力比 雇主知道得更清楚。设想市场上有两种应聘者, 高能者和低能者,雇主不能区分这两类劳动者, 因此只愿意按照应聘者的平均能力支付工资,这 样高能力的劳动者就有可能退出劳动力市场,导 致该市场不断萎缩,最终留在市场上的都是最低 能的应聘者。这就是劳动力市场中因信息不对称 而造成的“劣币驱逐良币”现象。
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文凭是一种发现哪些应
聘者具有高能力的手段, 因此文凭具有重要的信 号功能,是解决劳动力 市场的信息不对称的一 个重要的机制。这一理 论是由史宾斯1972年在 哈佛大学完成的博士论 文中首先提出的。
(2)文凭的信号功能
•Michael Spence
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•终身工资报
酬的现
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