2人力资本投资理论.pptx

2人力资本理论主要内容2.1人力资本概念及理论研究2.2个人投资决策2.３企业培训投资决策2.4人力资本投资与经济发展2.5实证研究结果2.1人力资本投资2.1.1人力资本理论产生简单回顾 2.1.22.1.4人力资本投资决策模式人力资本及其投资的含义2.1.3人力资本投资方式2.1.1人力资本理论产生简单回顾①早期人力资本理论②现代人力资本理论③当代人力资本理论马克思李斯特威廉·配弟马歇尔亚当·斯密阿吉尔贝尔　人是劳动的主体，自然资源是劳动的客体，资本资源是媒体　人力资源被资本资源役使的“异化”现象　对人本身的投资是最有价值的投资　土地是财富之母，劳动是财富之父　“有生命的资本”的概念　人身上的技能是一种固定的资本，能够创造价值　劳动时间与劳动技艺能决定价值　人类的“精神资本”来自智力劳动的积累早期人力资本理论现代人力资本理论西奥多·舒尔茨（Theodore Schultz）推动美国农业生产产量迅猛增加和农业生产率提高的主要原因是人的知识、能力、技能和经验等的提高。农业经济问题研究1960年在美国经济学会年会上的演讲人力资本远比土地等物质资本重要对人投资带来的收益率超过对其它一切形态资本的投资收益率教育投资对美国1929-1957年间的经济增长的贡献比例为33％实证研究成 本正规教育收 益人 力 资 本特殊培训职业培训一般培训现代人力资本理论加里·贝克尔（Gary S. Becker）贝克尔的贡献突出表现在对人力资源的微观分析上。在追求效用最大化、市场均衡和稳定偏好等理论的指导下，贝克尔在人力资本形成、教育、培训和其它人力资本投资过程的研究方面取得了丰硕的成果。贝克尔主要强调了正规教育与职业培训支出所形成的人力资本。现代人力资本理论爱德华·丹尼森（Edward F. Denison）对”余数“（Residue）的定量分析与解释主要贡献 最著名的研究成果论证出1929-1957年间的美国经济增长中，23％的份额归因于教育的发展当代人力资本理论雅各布·明塞尔（Jacob Mincer）系统发展了人力资本理论与分析方法提出人力资本投资回报函数在职培训对终生收入影响的模型建立人力投资的收益率模型把非市场的家庭经济行为与市场行为相结合对实施最低工资及其后果问题给出新的经济学分析当代人力资本理论人力资本理论的新发展：20世纪五六十年代中期以来，国外人力资源和人力资本理论的研究逐渐升温，并形成一个高潮。随着这一领域研究的深入，一些新兴的经济学分支学科迅速发展起来。教育经济学卫生经济学家庭经济学人力资源会计把教育作为生产性投资来研究其分配与经济收益的学科。以人力资本理论为基础，把国家的医疗费和个人为健康保健而支付的费用看作是对人的投资。以现代经济理论为基础，提出家庭函数概念，主张在安排家庭经济活动方面也要遵循一般经济法则。指确定并具体计量有关人力资源的资料与数据，并将此类信息提供给有关方面的过程。2.1.2人力资本的含义概念一：人力资本在西方经济学的含义是指凡是用于生产、扩大生产能力以及提高生产效率的物质均称为资本。不仅包括设备、厂房，而且包括知识、技能。一般视前者为物质资本，后者为人力资本。 人力资本是与物质资本相对的一个概念，是通过人力投资形成的。2.1.2人力资本的含义（1）人力资本是人以及所具有的知识、技能、能力的总和。寄存与人体之中。（2）人力资本并非与生俱来，是靠后天投资而形成并积累的。是具有异质性的高素质结构的劳动能力。（3）人力资本是一种能带来经济收入的生产能力。能像物质资本一样提供现实的货币收益。　人力资本只有在劳动过程中才能体现其价值　高层次人力资本的价值量会部分，甚至全部脱离对人的依附　人的生命周期是有限的　人力资本如果不能及时或适度被利用，会随时间流逝而降低　人力资本的价值量永远处在变动之中　人力资本的价值量随着社会的需求力度而沉浮　人力资本的变化不仅影响其自身，还同时影响到其他变量　人力资本具有内部与外部两种效应　只要人具有从事生产、经营及公益事业的本领，就要随时投入　人力资本投资与时代进步密切相关　人力资本的所有者仅限于体现它的人　人力资本所有者通过出让使用权来获取租金收入人力资本的特征依 附 性时 效 性可 变 性外 在 性 可投资性产权特征人力资本投资的含义概念二：人力资本投资是通过对人的投资，增加人的生产与收入能力的一切活动。人力资本投资的对象是人，可以将消费活动转换为投资行为。人力资本投资具有多元性、目的性和长期性的特点。人力资本投资的相继性和个人偏好的特点。2.1.3人力资本的投资方式（1）普通教育教育的间接性、迟效性、长期性（2）职业技术培训岗前学习、脱产学习、干中学习（3）健康保健—促进健康、增进体质的费用（4）劳动力的合理流动：国内流动、国际流动、企业人员内部流动投资分析。2.1.4 人力资本