五年级下册数学单元测试第四单元分数的意义和性质.docx

五年级下册数学单元测试第四单元分数的意义和性质

五年级下册数学单元测试第四单元分数的意义和性质

五年级下册数学单元测试第四单元分数的意义和性质

人教版数学五年级下学期第四单元分数得意义和性质（适用于云南地区）

一、填空题

１、一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做＿__＿__＿_。

２、里有______＿_个;1里面有________个;里面有_____＿_＿个。

3、年有＿＿____＿_个月，大月得月份占一年得_＿______。

4、０、8＝____＿___=__＿_＿___÷5=20÷___＿____=_____＿__

５、=____＿___=_＿______??????=___＿____＝_____＿＿_

6、在横线上填上适当得分数。５０cｍ=＿__＿____m??????４５分=________时???800mL=____＿_＿＿Ｌ????1２５克=________千克

7、①0、08里面有8个__＿＿＿＿＿＿分之一，化成分数是＿＿______。②0、00４里面有4个___＿____分之一，化成分数是________。

8、把一根3m长得木料锯成同样长得4段，每段是这根木料得________，每段长_＿___＿__÷__＿__＿__=＿__＿_＿_＿ｍ=___＿_＿＿_ｍ。

9、比较大小。_＿_＿＿___???????_＿__＿_＿＿?????＿____＿__??_＿＿_＿＿_＿????1_＿＿__＿__

1０、用分数表示下图中得涂色部分。

＿______＿

________

___＿____

１1、写出三组互为质数：两个数都是合数____＿＿＿＿和＿_＿_____；两个数都是质数＿_＿_____和＿_＿＿__＿_；一个是质数，一个是合数＿______＿和____＿__＿。

1２、把，０、91，，，1、01，从大到小排列。

13、动物园里有4头大象和9只老虎,大象得数量是老虎得＿_____＿_,老虎得数量是大象得___＿_＿_＿。

1４、把12个苹果平均分给4个同学，每人分到这些苹果得_＿_＿__＿_，每人分到________个苹果。

二、判断题

15、真分数都小于1，假分数都大于１。（???)

16、大于而小于得分数只有１个。（???)

17、两个数得最小公倍数一定比这两个数大。（???）

1８、和大小相同，分数单位不相同。（???)

1９、分数得分子和分母同时乘或者除以相同得数，分数得大小不变。(???）

２０、１３和11得最小公倍数是1。（???)

三、选择题

21、得分母加上1８，要使分数大小不变，分子应该（???）。

A、?乘18???????????????????????????????????????B、?加上18???????????????????????????????????????C、?加上８

2２、有一根彩带既可以剪成8cm长,也可以剪成1２cm长,都没有剩余，这根彩带最少是(???)ｃｍ。

A、?9６????????????????????????????????????????????Ｂ、?24????????????????????????????????????????????C、?12

2３、分母是７得真分数有（???）个。

A、?3??????????????????????????????????????????????B、?7??????????????????????????????????????????????Ｃ、?6

24、a是ｂ得倍数，它们得最大公因数是_＿__＿_＿_，最小公倍数是＿_＿_____。A、a?????B、b????C、ab?????D、１

25、小平和小月家住在一起，她们从学校走回家,小平用了小时,小月用了小时，（???)走得快。

Ａ、?小平???????????????????????????????????????B、?小月???????????????????????????????????????Ｃ、?无法确定

四、按要求做一做

26、求出下面每组数得最小公倍数和最大公因数。

(1)30和５4

(2)5１和１７

（３）14和15

27、先通分再比较大小。?

（1)和

(2）和

(3）和

2８、先约分再比较大小。?

(1)和

(2)和

(3