江苏苏教版学海导航高中新课标总复习(轮)文数讲直接证明与间接证明.ppt

答案：4 选题感悟：基本不等式是C级要求，但很多时候要对条件或结论变形以后应用，需要认真体会． 3．(2010·扬州期末卷)已知数列{an}，an＝pn＋λqn(p0，q0，p≠q，λ∈R，λ≠0，n∈N*)． (1)求证：数列{an＋1－pan}为等比数列； (2)数列{an}中，是否存在连续的三项，这三项构成等比数列？试说明理由． (2)取数列{an}的连续三项an，an＋1，an+2 (n≥1，n∈N*)． 因为an+12－anan＋2＝(pn＋1＋λqn＋1)2－(pn＋λqn)(pn＋2＋λqn＋2)＝－λpnqn(p－q)2， 而p0，q0，p≠q，λ≠0，所以－λpnqn(p－q)2≠0，所以an+12≠anan＋2， 所以数列{an}中不存在连续三项构成等比数列． 选题感悟：数学证明方法的选择是由具体的数学问题决定的，高考试题常以综合法处理为主． 综合法的应用 分析法的应用 本题主要考查用分析法证明不等式及分析问题、解决问题的能力．此题是一个开放性问题，寻找常数c需要根据题目条件，观察问题的特点，确定c的值，这是解决此类问题的关键；其次由于不等式的结构复杂，从已知入手，非常困难，采用分析法，化繁为简，顺利找到不等式成立的必要条件．当要证的不等式较为复杂，已知与待证间的联系不明显时，一般采用分析法． 反证法的应用 反证法是间接证法中的一种重要方法，体现了同一问题的另一种研究方法．当问题处于“否定性”“唯一性”或“无限性”背景时，往往会出现“至多”“至少”或“全都”等词，这类命题一般都采用反证法． 【变式练习3】 求证：三条抛物线y＝cx2＋2ax＋b，y＝ax2＋2bx＋c，y＝bx2＋2cx＋a(a、b、c为非零实数)中至少有一条与x轴有交点． 【证明】假设三条抛物线都与x轴均无交点， 则方程 cx2＋2ax＋b＝0的判别式 Δ1＝4a2－4bc＜0. 同理，Δ2＝4b2－4ac＜0，Δ3＝4c2－4ab＜0， 则Δ1＋Δ2＋Δ3 ＝4a2＋4b2＋4c2－4ab－4bc－4ac＜0， 所以2(a－b)2＋2(b－c)2＋2(c－a)2＜0， 这与2(a－b)2＋2(b－c)2＋2(c－a)2≥0相矛盾， 故假设不成立． 所以三条抛物线中至少有一条与x轴有交点． 1.已知p：关于x的不等式x2＋2ax－a0的解集是R，q：－1a0，则p是q的_________________ 【解析】由Δ＝4a2＋4a0，可得－1a0. 充要条件 {a|0≤a≤4} 3.将a千克白糖加水配制成b千克糖水(ba0)，其浓度为_________；若再加入m(m0)千克糖，糖水更甜了，根据这一生活常识，提炼出一个常见的不等式为_____________ 4.证明：a2＋ab与b2＋ab(其中a，b∈R)中至少有一个是非负数． 1．在数学问题解决过程中，不可能离开数学的证明．求解数学题，每个步骤的实施，都离不开证明的因素，所以证明是包含在推理过程之中的．证明一般分直接证明与间接证明两种． 直接证明是从已知或事实出发，遵照一定的逻辑程序推出问题的结论的一种证明方法，它主要有综合法和分析法两种．综合法是由已知到未知，从题设到结论的逻辑推理方法，它的一般步骤是(已知)p0p1p2…pn(结论)．分析法正好与综合法的思维顺序相反，即先假设结论是正确的，由此逐步推出保证结论成立的必要判断，当这些判断恰好都是已知命题(正确的命题或关系)时，所要研究的问题就得到证明，它的一般步骤是(结论)pn…p2p1(已知)． 3．反证法的证明步骤： (1)反设：假设命题的结论不成立，即假定原命题的反面为真； (2)归谬：从反设和已知条件出发，经过一系列正确的逻辑推理，得出矛盾结果； (3)存真：由矛盾结果，断定反设不真，从而肯定原结论成立． 其中归谬是反证法的关键也是难点，导出矛盾的过程没有固定模式，但必须从反设出发，否则推导将成为无源之水、无本之木，同时注意推理必须严谨． 4．常用反证法的题型： (1)用直接证法证明比较困难的一些几何问题，尤其是证两条直线是异面直线与唯一性问题，常采用反证法； (2)关于否定性问题的证明一般都使用反证法加以证明； (3)命题中含有“至多”“至少”“不多于”或“最多”等词语的命题的证明，一般用反证法． 答案：－4m2 选题感悟：不等式恒成立是一种常考题，解决方法一般是分析得出使不等式恒成立的条件，将问题转化为求函数的最值． 2．(2010·盐城市第三次调研