部编版七年级上册道德与法治《中学序曲》说课教学研讨复习导学.pptx

人教版七年级上中学序曲第一课中学时代

《中学时代》“什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。”

理解中学时代的重要性。(重点)2感受成长带给我们的礼物。31了解中学生活带给我们的新体验。我们要珍视当下，重新塑造一个“我”。（难点）4

一、新的起点

请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。兴奋紧张新奇

小学生活V

我们站在新的起点上富有挑战的课程丰富多彩的活动新校园新老师新同学……新奇的实验器材

钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”

从化学、几何学、矿物学、……从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。

阅读思考：（1）为什么钱学森对自己的中学生活如此留恋？（2）从哪些地方可以看出中学生活对他产生了重大影响？（3）中学时代在人的人生道路中有什么重要作用？

中学时代对我们成长的作用/意义/重要性（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

具体表现：①身心不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；②自我意识逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；③思维水平和理解能力不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨练意志和品格，思考生活的意义。

二、成长的礼物

新目标新挑战新机会…你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？

中学时代给我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？如何珍惜中学生活？“千里之行，始于足下。”中学生生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。﹒请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。﹒与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情。

中学序曲新的起点成长的礼物新起点、新感受中学时代对人的重要意义提供了发展自我的多种机会激发潜能，实现自我超越改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”

1.中学生活，对我们来说是新的起点。中学时代意味着()①新的机会②新的可能③新的乐趣④新的要求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D①②③④各项均是中学生适新起点的表现。

2．进入中学后仿佛一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩，以下建议中你认为不合适的是()A．不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩B．尽快了解新学校，了解新的规则和要求C．尽快认识新同学，建立新友谊D．尽快熟悉新老师，融入新的班集体A只埋头学习，不一定能取得好成绩，而且我们要全面发展自己，A符合题目要求。

3．中学生活为中学生的发展提供了多种机会，下列对这些机会理解不当的是()A．集体生活，能涵养品格，丰富个性B．社团活动，能提供发展兴趣的平台C．新的课程，引领探索新的知识领域D．社会实践，年龄太小，参加为时尚早D各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。青少年要多参加社会实践。

4.刘林同学说：“中学生活教会了我要有理想和目标，也要有朝着目标一直奋斗的勇气，正是这些成就了今天的我。”这启示我们在中学时代要()①确立人生目标和追求②发现一个眼花缭乱的世界③培养坚强的意志和勇气④逐渐认识人生的意义和价值A．①③④B．①②④C．