北师大版九年级数学下册第二章二次函数教学设计（11课时，含教学反思）.pdf

2023九年级数学下册 第二章 二次函数1 二次函数教学设计 （新版）北师大版.docx 2023九年级数学下册第二章二次函数1二次函数教学设计（新版）北师大版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析嘿，同学们，今天咱们来聊聊二次函数这个有趣的话题。咱们九年级数学下册第二章的内容，主要是关于二次函数的基础知识。咱们会一起探讨二次函数的定义、图像、性质，还有它的应用。这节课，咱们会从课本的二次函数章节出发，一步步深入，让这个看似复杂的概念变得简单易懂。咱们一起加油，让数学变得更有趣！???? 核心素养目标培养学生对二次函数概念的理解和应用能力，提升逻辑推理和数学建模思维。增强学生用数学语言表达问题的习惯，提高解决实际问题的能力，培养数学的抽象思维和创新意识。

2025-04-15 约3.43千字 4页立即下载

新北师大版九年级数学下册第二章22二次函数的图像与性质(第1课时).ppt 初中数学资源网学习目标 1、经历探索二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数的性质的体验。 2、会用描点法作出二次函数y=x2和y=-x2的图象；能根据图象理解它们的性质，并根据图像比较两个函数的异同。数形结合,直观感受观察图象,回答问题串在学中做—在做中学函数y=ax2(a≠0)的图象和性质知道就做别客气 3.已知是二次函数y=x2图象上的一点，则图象上与之对称的点的坐标是（） A. B. C. D. 作业： 第二章

2015-11-26 约3.57千字 23页立即下载

2017-04-29 约2.94千字 33页立即下载

北师大版初中九年级数学下册《第二章 二次函数》大单元整体教学设计[2022课标].pdf 北师大版初中九年级数学下册《第二章二次函数》大单元整体教学设计[2022课标] 学校：dxyc2360指导教师：张元方一、内容分析与整合二、《义务教育课程标准（2022年版）》分解三、学情分析四、大主题或大概念设计五、大单元目标叙写六、大单元教学重点七、大单元教学难点八、大单元整体教学思路九、学业评价十、大单元实施思路及教学结构图十一、大情境、大任

2025-01-01 约5.57万字 68页立即下载

北师大版九年级数学下册第二章二次函数学案：二次函数综合应用讲义设计(无答案).doc PAGE 36 二次函数综合应用讲义一、课前热身： 1．如图1，正三角形ABC的边长为3cm，动点P从点A出发，以每秒1cm的速度，沿A→B→C的方向运动，到达点C时停止．设运动时间为x（秒），y＝PC2，则y关于x的函数的图象大致为（） AB A B C P 图1 A． B． C． D． 2.如图,已知抛物线y1=－2x2＋2,直线y2=2x+2,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2.若y1≠y2，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M

2018-12-18 约2.37千字 5页立即下载

2023九年级数学下册 第二章 二次函数3 确定二次函数的表达式第2课时由三点确定二次函数的表达式教学设计 （新版）北师大版.docx 2023九年级数学下册第二章二次函数3确定二次函数的表达式第2课时由三点确定二次函数的表达式教学设计（新版）北师大版 主备人备课成员设计思路嘿，亲爱的同学们，今天咱们来聊聊二次函数的奥秘，特别是如何用三个点来确定一个二次函数的表达式。咱们先来回顾一下上节课的内容，然后咱们一起动手，用数学的语言描述出这个神秘的二次函数。别急，我会一步步带着你们走进这个数学的世界，让我们一起感受数学的魅力吧！?????? 核心素养目标 1.培养学生运用数学语言表达几何图形性质的能力，提升数学表达素养。 2.通过探究由三点确定二次函数的过程，增强学生逻辑推理和数学建模的核心素养。 3.鼓励学生运用数学工具解决

2025-04-15 约4.24千字 5页立即下载

北师大版九年级下册第二章 2.2 二次函数次的图象与性质(第2课时).ppt共27张.ppt 合作小结与学习目标能作出y=ax2和y=ax2+c的图象，并能够比较它们与y=x2的异同，理解a与c对二次函数图象的影响. 说出y=ax2和y=ax2+c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.以及他们之间的联系. 某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示.现测得水面宽AB=1.6m,涵洞顶点C到水面的距离为2.4m.在图中直角坐标系内.求涵洞所在抛物线的函数解析式. 试一试 x y A B O C 解:设涵洞所在抛物线的函数解析式为y=ax2+2.4根据题意有A(-0.8,0) B(0.8,0) 将x=0.8, y=0 代入y=ax2+2.4得 0=0.64a+2.4 ∴a=

2017-01-26 约5.07千字 27页立即下载

第二章 二次函数--二次函数图像的对称（教学设计）-2023-—2024学年北师大版数学九年级下册.docx 第二章二次函数--二次函数图像的对称（教学设计）-2023-—2024学年北师大版数学九年级下册 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容 第二章二次函数--二次函数图像的对称（教学设计） 2023—2024学年北师大版数学九年级下册 内容包括：二次函数的标准形式、顶点坐标、对称轴、图像的开口方向与开口大小；通过具体例子，让学生理解并掌握二次函数图像的对称性；利用坐标变换和对称性，解决实际问题。二、核心素养目标分析本章节旨在培养学生数学建模、逻辑推理、直观想象和数学运算等核心素养。通过探究二次函数图像的对称性，学生能够理解数学与实际问题的联系，提高解决实际问题

2025-04-03 约5.45千字 6页立即下载

2023九年级数学下册 第二章 二次函数2 二次函数的图象与性质第3课时 二次函数y=a（x-h）2的图象与性质说课稿（新版）北师大版.docx 2023九年级数学下册第二章二次函数2二次函数的图象与性质第3课时二次函数y=a（x-h）2的图象与性质说课稿（新版）北师大版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析本节课是北师大版九年级数学下册第二章“二次函数”的第3课时，主题为“二次函数y=a（x-h）2的图象与性质”。通过本节课的学习，学生将掌握二次函数的标准形式，理解并掌握二次函数图象的开口方向、顶点坐标、对称轴等性质，并能运用这些性质解决实际问题。本节课内容与课本紧密关联，符合教学实际，实用性较强。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模能力。通过二次函数图象与性质的学习，学生能够理解

2025-03-29 约3.25千字 4页立即下载

2023九年级数学下册 第二章 二次函数2 二次函数的图象与性质第1课时 二次函数y=ax2的图象与性质说课稿（新版）北师大版.docx 2023九年级数学下册第二章二次函数2二次函数的图象与性质第1课时二次函数y=ax2的图象与性质说课稿（新版）北师大版 主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：二次函数y=ax^2的图象与性质 2.教学年级和班级：九年级（1）班 3.授课时间：2023年X月X日第X节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生运用数学思维分析问题、解决问题的能力，通过探究二次函数的图象与性质，提升学生的数学建模意识。 2.强化学生的几何直观，引导学生通过观察、操作、比较等活动，感悟二次函数图象的几何特征。 3.增强学生的符号意识，通过解析式与图象的对应关系，提高学生运用数学符号表达和交流的能力。

2025-03-06 约3.75千字 4页立即下载

2024-2025学年北师大版数学九年级下册 第二章《二次函数》单元试卷.pdf 第二章二次函数单元试卷2024-2025学年北师大版数学九下学校:姓名：班级：一、单选题 1.抛线y=-1(x-2的顶点坐标是(). A.(0,-2)B.(0,2)C.(-2,0)D.(2,0) 2.下列4个函数中：①y=3x-2；②y=

2025-03-31 约1.17万字 16页立即下载

第二章二次函数章末复习课件北师大版数学九年级下册.pptx ;;;;2.（2024·陕西）已知二次函数y＝ax2＋bx＋c的自变量x与函数值y的几组对应值如下表所示：;3.（2024·榆林校级三模）若二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象如图所示，则y＝cx2＋ax＋b的图象大致是（B）;?;考点2确定二次函数的表达式 5.已知二次函数y＝x2＋bx＋c. （1）若二次函数过点（0，1），（2，－3），则二次函数的表达式为?；（2）若二次函数的顶点坐标为（1，3），则二次函数的表达式为 ??；（3）若二次函数过点（2，0），（3，0），则二次函数的表达式为 ??.;考点3二次函数与一元二次方程的关系 6.（2023·西安校级一模）已知抛物线y＝－x

2025-04-01 约小于1千字 18页立即下载

第二章《二次函数》单元试卷-2024-2025学年北师大版数学九年级下册.pdf 第二章二次函数单元试卷2024-2025学年北师大版数学九下学校:姓名：班级：一、单选题 1.抛线y=-1(x-2的顶点坐标是(). A.(0,-2)B.(0,2)C.(-2,0)D.(2,0) 2.下列4个函数中：①y=3x-2；②y=

2025-03-29 约1.18万字 16页立即下载

北师大版九年级下册数学第二章《二次函数》复习课件.ppt * * * * * * 二次函数复习主讲：梁宏宝说一说：通过二次函数的学习，你应该学什么？你学会了什么？ 1、理解二次函数的概念； 2、会用描点法画出二次函数的图象； 3、会用配方法和公式确定抛物线的开口方向，对称轴，顶点坐标； 4、会用待定系数法求二次函数的解析式； 5、能用二次函数的知识解决生活中的实际问题及简单的综合运用。我思考，我进步想一想抛物线形如:y=ax2+bx+c(a≠0)的函数叫二次函数 y x O 我思考，我进步想一想（一）形如y = ax 2 (a≠0) 的二次函数 二次函数 开口

2017-12-06 约3.79千字 36页立即下载

（北师大版）九年级数学下册《第二章二次函数》单元测试卷带答案.docx 第第PAGE1页共NUMPAGES9页 （北师大版）九年级数学下册《第二章二次函数》单元测试卷带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （参考时间：40分钟总分：100分）一、选择题（每小题5分，共40分） 1.下列关于x的函数中，一定是二次函数的是（） A.y＝8x B.y＝x2（1＋x） C.y＝x2－2 D.y＝ax2＋bx＋c 2.抛物线y＝（x－4）2＋1的顶点坐标是（） A.（4，1） B.（－4，1） C.（4，－1） D.（－4，－1） 3.若抛物线y＝ax2经过点P（－1，2），则该抛物线一定

2025-03-26 约3.81千字 9页立即下载