步步高2015高三语文总复习浙江专用文档版语言文字运用第二章常见题型四.doc

常见题型四　据画写话题 ——图表与应用文的亲密接触 感知高考脉动 [微提示] 图文转换是高考语言表达园地的一个热点题，而浙江卷的图文转换题却独树一帜，自它诞生之日起似乎不是按照“转换”思路发展的，而是以图画为基础进行一些小应用文体的写作，如根据图表写解说词、拟写广告词等。它走的不是“文字转述”的老路，而是以语言表达能力为旨归，把图画与应用文等紧紧结合在一起。我们在复习时要充分关注这一特点，并注意这方面的新题型，如图表赏析、图文填空等。 1．(2005·浙江)请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。(不超过16个字) 公益广告语： 答案　(示例)接触毒品，结束人生。 2．(2009·浙江)为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。(不少于50字) 答案　(示例)这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。他挥动球拍，展开青春的翅膀，驰骋球场，追逐人生的梦想。 解析　3．(2011·浙江)请看以下图文材料，根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。 (1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。 答：________________________________________________________________________ (2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)(示例)购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！ 解析　考生在做该题时要注意是写公益广告语，所以应写得简洁有力，同时还要有公益的作用，旗帜鲜明地告诉人们要怎么去做。 (2)①人格化的表现方式使整则公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？ 解析　解答本题，首先要理解画面构成要素，尤其是小象拟人化的语言，然后由物及人展开联想，思考小象语言的深层含义。 4．(2013·湖北)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：①想象合理，②运用两种修辞手法，③字数不超过80字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。 解析　本题以图画的形式考查语言表达鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写画面中的场景，并结合“巷口”这一名称，围绕“盼”字，将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明、生动，运用两种修辞手法和注意字数限制。 构建解答据画写话题的知识体系 一、基础：读懂漫画及图画 根据图画写一段话(主要是拟写一些小应用文)题是以图表为基础和前提的。因此，必须首先读懂图表内容、主旨，这是解答所有图表题都必须做的。据画写话题中的“画”，主要指漫画和图画，不涉及“表”类，下面重点介绍漫画和图画(主要指图片)的读法。 (一)如何读懂漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，它多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。它一般由标题、画面、寓意三部分组成。 要读懂漫画，关键要“四看”： 一看标题。标题是漫画的眼睛，通过其眼，可以洞察其内涵。 二看画面。景物画，要抓住背景、物象之间的联系，深入分析；人物画，要弄清人物的活动场所、背景、动作、表情、语言等的含义。只有把整个画面的多个“要素”综合在一起，仔细观察画面，才能读懂漫画的意思。 三看漫画中的文字。这些文字画龙点睛，对领会漫画的寓意大有帮助。 四看夸张之处。它往往是漫画的弦外之音，是寓意所在。 1．设喻隐旨类漫画 许多漫画都喜欢设置比喻，借助寓言表达主题，即把作者所要传递的意思或情感隐在一些喻体之中，这些喻体多为自然界的植物、动物。阅读时，要透过形象的喻体寻找其本体，类似于找出寓言中的寓理。 边练边悟1　(2013·天津)欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。 用一句话说明这幅漫画的寓意。 答：________________________________________________________________________