三年级下数学课件第3课时 商是几位数北师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * 商是几位数（建议一课时完成） BS 三年级下册 一 除法 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 三位数除以一位数(商是三位数)的笔算除法 1 课堂探究点 2 课时流程 6 4 4 4 1 2 4 2 0 6 4 5 6 0 5 6 7 8 64÷4＝ 56÷7＝ 笔算下列各题。 8 16 这两道题有什么相同点？有什么不同点？ 888÷6＝ 148（千米） 答：平均每时运行148千米。 从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。 8 8 8 6 1 8 6 2 8 4 2 4 4 8 4 8 0 平均每时运行多少千米？ 探究点 三位数除以一位数(商是三位数)的笔算除法 6 1 8 6 2 8 4 2 4 4 8 4 8 0 8 8 8 600÷6＝100 240÷6＝40 48÷6＝8 100＋40＋8＝148 结合下图说一说竖式每一步的意思。 565÷5＝ 456÷3＝ 784÷7＝ 5 4 7 先估一估商是几位数，再算一算。 1．分一分，并算一算。 268÷2 =( ) 134 分一分略 小试牛刀（源于《》） 1．分一分，并算一算。 200 ÷ 2 = 60 ÷ 2 = 2 6 8 2 100 30 ÷ 2 = 8 4 + + = 100 30 134 4 竖式略 1．分一分，并算一算。 468÷3＝(　　　) 156 300 ÷ 3 = 150 ÷ 3 = 100 50 ÷ 3 = 18 6 + + = 100 50 156 6 竖式略 4 6 8 3 2．填一填。 (1)664÷4的商的最高位在(　　)位上，商是(　　)位数；825÷5的商是(　　)位数。 (2)要使 36÷6的商是三位数，则 里最大可以填(　　)，最小可以填(　　)。 (3)如果462÷ 的商是三位数，那么 里可以填的数字有(　　 　　　)。 百 三 三 9 6 1，2，3，4 3．先估一估商是几位数，再计算。 784÷4＝ 805÷5＝ 826÷7＝ 402÷3＝ 商是三位数 商是三位数 商是三位数 商是三位数 196 161 118 134 三位数除以一位数的笔算方法 1．从被除数的百位除起； 2．除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面； 3．每次除得的余数都要比除数小。 归纳总结： （讲解源于《》） 1．分一分，并用竖式计算。结合分的过程，说一说每一步的意思。 369÷3＝ 1 2 3 3 6 9 3 6 6 9 9 0 2 分一分略。 369÷3＝123　每一步的意思略。 1．分一分，并用竖式计算。结合分的过程，说一说每一步的意思。 524÷4＝ 夯实基础（教材P7练一练） 1 3 1 5 2 4 4 1 2 1 2 4 4 0 4 分一分略。 524÷4＝131 每一步的意思略。 2．先估一估商是几位数，再计算。 348÷2＝ 636÷4＝ 885÷5＝ 868÷7＝ 396÷3＝ 896÷8＝ 商是三位数　 348÷2＝174 商是三位数 868÷7＝124 商是三位数 636÷4＝159 商是三位数 885÷5＝177 商是三位数 396÷3＝132 商是三位数 896÷8＝112 3．⑴ 每班分到多少本书？ 685本 ⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙 的多少倍？ 685÷5＝137(本) 584÷4＝146 4．笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？ 375＋309＝684(颗) 684÷6＝114(颗) 答：每个盒子放114颗。 4．下面的计算对吗？不对的请改正。 （ ） 辨析：书写格式不正确。 改正： × 4 5 6 2 4 4 1 6 1 1 4 1 6 0 4 5 6 2 4 5 1 1 4 4 1 6 1 6 0 易错辨析（选题源于《》） 5．下面的计算对吗？不对的请改正。 辨析：在除的过程中余