粤教版六年级上册《杠杆》课件.ppt

粤教版小学六年级科学下册《杠杆》《杠杆的平衡》.ppt * * * * * 怎样更容易把盖子打开？研究罐子凸起边缘的作用试一试用螺丝刀按下面的方法打开罐盖想一想，如果没有螺丝刀，没有罐子凸起的边缘，罐盖容易撬开吗？我的研究：如果没有螺丝刀，没有罐子凸起的边缘，罐盖不容易撬开。在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做 “杠杆”。杠杆是一种常用的简单机械。撬棍重物支点动力作用点杠杆上有三个重要的位置在杠杆

2017-05-29 约字 31页立即下载

不简单的杠杆训练课件-教科版科学六年级上册.pptx 第3课时不简单的杠杆;;;2.“秤砣虽小，能压千斤。”杆秤利用了?原理。 3.根据实际使用的需要，杠杆可以分为杠杆、?杠杆和杠杆，当支点到用力点的距离?支点到阻力点的距离时，杠杆省力。;;5.如左下图所示，杆是平衡的，如果扎破其中一个气球，那么杆将（B）;6.如右上图所示，钠钠和钡钡在玩跷跷板，钠钠的体重比较大，钡钡想翘动钠钠并要保证自身的安全，你建议（B）;7.把下面的图和相应的内容用线连起来。;;（2）若老爷爷扁担上左筐中的葡萄质量大约是25千克，右筐中的葡萄质量大约是38千克，则肩膀应该更靠近（填“左筐”或“右筐”），扁担才能保持平衡。;（3）老爷爷用图乙的杆秤给钠钠称量葡萄

2025-03-03 约小于1千字 15页立即下载

(教科版)六年级科学上册课件杠杆类工具的研究2.ppt 省力只是工具的一个作用，工具还有给我们带来方便的作用，如：延长手臂（指），方便拿取等。课后小研究：都说“秤砣虽小，能压千斤” ，制作一个小杆秤，研究它是怎样称量出物体重量的 * 比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方？分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同？支点用力点阻力点支点用力点阻力点支点用力点阻力点这三个杠杆类，哪个省力，哪个费力？下面的杠杆类工具与上面的杠杆类工具比较，哪个与哪个更相似？请按是不是省力的标准给它们分分类。请按是不是省力的标准给它们分分类。天平杠杆杆

2017-05-19 约小于1千字 11页立即下载

3.3 不简单的杠杆课件六年级上册科学教科版.ppt 2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。不简单的杠杆第三单元工具与技术教科版科学六年级上册食品夹镊子开瓶器这些工具使用过吗？在完成各项任务时，这些工具起到了什么作用？这种工具认识吗？杠杆一根木棒就可以变成杠杠，古人用杠杆来撬动大石块。聚焦支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置。支点在杠杆上用力的位置。用力点阻力点阻碍杠杆转动的位置。杠杆有什么作用？聚焦木条三角形块钩码实验材料杠杆支点石块小组合作摆好支点组装杠杆放上石块撬起石块温馨提示：组长组织，有序操作；改变支点位置，感受手指

2024-08-08 约小于1千字 18页立即下载

粤教版六年级科学下册第一课件《杠杆》教学课件.ppt 第一单元简单机械1、杠杆2、杠杆的平衡3、滑轮、轮轴与齿轮4、斜面5、研究自行车一、使用工具在生活生产中，人们做事情常常借助工具。你用过或见过哪些工具？这些工具会对我们的生活产生有什么影响呢？机械在工作时，能使我们省力或方便的装置叫机械。这些机械有什么共同的特征呢?01螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。02思考粤教版小学六年级科学下册简单机械——01杠杆02活动1怎样更容易把盖子打开？阅读课本p3。你遇到这种情况吗？电工钳、扳手、螺丝刀、铁钉，哪一种更容易打开饼干罐？我的研究：在力的作用下，螺丝刀是打开盖子的杠杆。罐子凸起的边缘起到了支点的作用。当动力作用在螺活动2研究罐子凸

2025-02-24 约1.09千字 10页立即下载

杠杆的科学-六年级上册科学.ppt 　　夏日炙烤的步伐逐渐远去，秋风涌动，蓝天白云，天气清爽宜人，正是一个采摘无花果的季节。　　一大清早，睡梦中的我似乎被楼下的步履声惊醒，推窗俯看楼下，一长队人马向前涌走，人声鼎沸，我以为要发生什么大事，随手拿起手机，和身下楼，混迹于人群之中，探出一个其中的源由，来满足于我的好奇之心。　　不一会，队伍弯过几道湾，拾石梯而上，宽宽的石梯同时可容纳5~6人并排前行，两边翠绿怀捅，还未到梯顶，一阵阵蔬菜瓜果飘香扑鼻而来，急忙攀登梯顶，哇塞，好大一个农庄，居然在我家后山有一个世外农园，我、我却梦梦不知！　　我夺门而入，满园蔬菜瓜果琳琅满目，那长长的丝瓜悬挂于架下，尤如一根根倒垂的钢柱，足足有2米多长;那

2020-02-25 约2.04千字 24页立即下载

粤教版六年级科学下册《杠杆的平衡》.ppt * * 如果动力点变动到这里，撬起重物还能省力吗？动力点钩码挂的格数就是阻力点的位置。钩码挂的格数就是动力点的位置。活动一：研究杠杆的平衡杠杆尺：阻力边用力边实验要求 1、每一边只能挂一串勾码。 2、找到杠杆平衡的情况，先记录在实验记录表中，再找更多平衡情况。左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况支点到阻力点的距离(格) 钩码数(个) 支点到动力点的距离(格) 钩码数(个) 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力实验记录表我的发现：支点到阻力点的距离×阻力点钩码数 =支点到动力点的距离×动力点钩码

2016-08-16 约小于1千字 19页立即下载

粤教版六年级科学下册杠杆的平衡.ppt （A）（B）支点到阻力作用点的距离支点到动力作用点的距离杠杠B：支点到阻力作用点的距离支点到动力作用点的距离＞＜费力杠杆省力杠杆阻力作用点支点动力作用点（C）支点到阻力作用点的距离支点到动力作用点的距离 = 既不省力也不费力的杠杆探究形式：同桌两人一组实验材料：活动一：研究杠杆的平衡底座支架同型号回形针杠杆尺调整旋钮实验步骤： 1. 在杠杆左边选一个阻力点，在杠杆右边选一个用力点；阻力点挂上若干回形针，用力点要挂几个才能平衡？ 3. 将挂钩的位置、回形针的数量记录在p7表格上。活

2016-08-14 约1.7千字 18页立即下载

粤教版六年级科学下册《杠杆的平衡》.ppt * * 如果动力点变动到这里，撬起重物还能省力吗？动力点钩码挂的格数就是阻力点的位置。钩码挂的格数就是动力点的位置。活动一：研究杠杆的平衡杠杆尺：阻力边用力边实验要求 1、每一边只能挂一串勾码。 2、找到杠杆平衡的情况，先记录在实验记录表中，再找更多平衡情况。左边(阻力点)情况右边(用力点)情况用力情况支点到阻力点的距离(格) 钩码数(个) 支点到动力点的距离(格) 钩码数(个) 1.省力; 2.费力; 3.不省力也不费力实验记录表我的发现：支点到阻力点的距离×阻力点钩码数 =支点到动力点的距离×动力点钩码

2017-06-02 约小于1千字 19页立即下载

粤教版小学科学六年级下册第一课《杠杆》.ppt 1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬； 2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀； 3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能给我们带来方便。思考：这说明了什么？请认真完成，加油！ 1、我们经常用剪刀制作数学方面的图纸，所以它是学习用品，不是简单机械。（） 2、不同工具是有不同作用的，但是它们的原理都是一样的。（） 3、所有的工具都能帮我们带来方便。（） 4、我们可以用羊角锤拔出螺丝钉。（） × ×

2017-06-02 约1.87千字 33页立即下载

《2.3 一次式》课件_初中数学_六年级上册_沪教版.pptx 《2.3一次式》课件主讲人：目录01一次式的定义02一次式的运算03一次式的应用04一次式的图形表示05一次式的变形与化简06一次式的拓展一次式的定义01 数学概念解释一次式通常表示为ax+b，其中a和b是常数，x是变量，是代数中最基本的表达形式之一。一次式的代数形式01一次式的图像是一条直线，其斜率由系数a决定，截距由常数项b确定，体现了线性关系。一次式的图像特征02在解决速度与时间、成本与产量等线性关系问题时，一次式是常用的数学模型。一次式在实际问题中的应用03 一次式的特征01一次式表示变量与常数之间的线性关系，例如f(x)=2x+3，图像为直线。线性关系02一次式中至少包含一个常数

2025-01-20 约6.3千字 78页立即下载

【沪教版】语文六年级上册：第6课《花脸》课件(4).ppt 冯骥才京剧脸谱是一种写意和夸张的艺术，常以蝙蝠、燕翼、蝶翅等为图案勾眉眼面颊，结合夸张的鼻窝、嘴窝来刻画面部的表情。开朗乐观的脸谱总是舒眉展眼，悲伤或暴戾的脸谱多是曲眉合目。勾画时以“鱼尾纹”的高低曲直来反映年龄，用“法令纹”的上下开合来表现气质，用“印堂纹”的不同图案象征人物性格。花脸 “花脸”，又称“净”。京剧的净，主要扮演性格、品质或相貌不同于一般,而且有突出特征的男性人物。黑脸，大多是表现正直、勇敢或鲁莽的人物，如包拯、张飞、李逵。由于包拯是刚直不阿、秉公办案、执法如山的典范，而在京剧中包拯勾画的是黑脸，因此以包公为代表的黑脸，表示性格刚直、铁

2019-04-07 约小于1千字 17页立即下载

六年级上册科学课件《植物与环境》(粤教版).ppt 观察身边的植物植物名称形态结构特征柏树常绿乔木、灌木，叶枝扁平，叶全为鳞片状，根深叶茂松树常绿乔木、灌木，树形多姿，苍翠挺拔，叶如针状，根深叶茂板栗树高大落叶乔木果树，树形多姿，叶椭圆状，根深叶茂桃树落叶小乔木果树，树形多姿，叶椭圆状，根深叶茂杉树常绿乔木，树干端直，叶披针形，根深叶茂银杏树高大落叶乔木果树，躯干挺拔，叶柄细长，扇形，根深叶茂同一环境中的植物,形态结构上有哪些适应环境的共同特征？我的结论：我们生活的环境，雨水较充足，所以植物根长而深，叶子茂密。叶子小的植物比叶子大的植物耐旱吗？我的猜想：叶子小的植物蒸腾作用小，更容易保存植物所吸收的水分，更耐旱。温室定义温室又称暖房，能透光、保

2025-01-05 约1.83千字 10页立即下载

六年级上册品德课件我的班规我作主2-沪教版.ppt * * 习惯形成性格,性格决定命运。 ——【美】约·凯恩斯小故事：诸葛亮挥泪斩马谡三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表示愿立军令状，若失败就处死全家，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平将军随行，并交代在安置完营寨后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应。可是军队到了街亭，马谡执意扎兵在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食及水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失守。事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡，并自请处分降职三等。　纪律是一切制度

2017-11-26 约小于1千字 16页立即下载

《4.1 线段》课件_初中数学_六年级上册_沪教版.pptx 《4.1线段》课件主讲人：目录01线段的基本概念02线段的比较与运算03线段的中点与分割04线段与几何图形05线段的构造与作图06线段在实际问题中的应用线段的基本概念01 定义与性质线段的端点线段的定义线段是直线上两点之间的部分，具有固定的长度，是几何中最基本的元素之一。线段由两个端点确定，端点是线段的起始和结束位置，是线段的两个边界点。线段的长度线段的长度是其两个端点之间的距离，可以通过测量工具或数学公式计算得出。线段的表示方法线段通常用其两个端点的大写字母来表示，如线段AB表示连接点A和点B的线段。端点表示法线段还可以通过其长度和方向来表示，例如线段的长度为5个单位，方向为从左至右。

2025-01-18 约6.49千字 82页立即下载

粤教版 六年级上册《杠杆》课件.ppt

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