不简单的杠杆训练课件-教科版科学六年级上册.pptx

第3课时不简单的杠杆;;;2.“秤砣虽小，能压千斤。”杆秤利用了?原理。

3.根据实际使用的需要，杠杆可以分为杠杆、?杠杆

和杠杆，当支点到用力点的距离?支点到阻

力点的距离时，杠杆省力。;;5.如左下图所示，杆是平衡的，如果扎破其中一个气球，那么杆将

（B）;6.如右上图所示，钠钠和钡钡在玩跷跷板，钠钠的体重比较大，钡钡想

翘动钠钠并要保证自身的安全，你建议（B）;7.把下面的图和相应的内容用线连起来。;;（2）若老爷爷扁担上左筐中的葡萄质量大约是25千克，右筐中的葡萄

质量大约是38千克，则肩膀应该更靠近（填“左筐”或“右

筐”），扁担才能保持平衡。;（3）老爷爷用图乙的杆秤给钠钠称量葡萄的质量，秤砣处相当于杠杆

的（填“阻力点”或“用力点”，下同），秤盘处相当于杠

杆的?。;（4）钠钠再次挑选了一串质量更大的葡萄，为了让杆秤平衡，秤砣应

该往图乙中的（填“左”或“右”）边移动，这是一个?

（填“省力”或“费力”）杠杆。;;10.如图所示为生活中常见的垃圾桶的结构示意图，用脚在F点处往下

踩，垃圾桶的盖子会打开。;（2）ABC也是杠杆，点是用力点，点是支点。杠杆ABC

是（填“省力”或“费力”）杠杆。