2024三年级数学上册七分数的初步认识一第3课时简单的分数加减法教案苏教版.docx

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简洁的分数加减法

教学内容：教科书第93~94页及“试一试”和“想想做做”。

课时目标：

1经验简洁的同分母分数加、减法计算方法的探究过程，会进行简洁的同分母分数加、减计算。能用分数加、减法解决简洁的实际问题。

2.能在计算分数加、减和解决简洁的分数问题的过程中，进行简洁的、有条理的思索。

3.能主动地参加有关的操作和探究活动，对分数与生活的联系有肯定的感受。

教学重点：分母相同的分数加、减法的计算方法。

教学难点：分子相同的分数加、减法的计算方法。

教具和学具打算：多媒体课件

教学过程：

一、创设生活情境，导入新课

谈话：圣诞节到了，妈妈为丁丁烤制了一个大蛋糕丁丁特别兴奋。丁丁急着要吃蛋糕，妈妈说：“今日肯定要给你蛋糕吃，不过要先回答出妈妈问题。”丁丁说：“没问题！”妈妈把大蛋糕切成了8块，其中的2块抹上了草莓酱，3块抹上了巧克力，问丁丁：“两次抹酱的蛋糕一共有多少块？”“5块！”丁丁快速地说。“你能计算出两次抹酱的部分一共是这块蛋糕的几分之几吗？”这个问题可把丁丁难住了。小挚友们，你们情愿帮助丁丁吗？

二、自主合作，经验学习过程

1.简洁的分数加法

问：求两次抹酱的部分一共是这个蛋糕的几分之几，怎样列式？

小结：视察算式，计算时分母变了没有？为什么没变？

2.简洁的分数减法

问：视察你们涂好的长方形的红色部分和绿色部分，你能提出一个减法问题吗？你能解答这个问题吗？

三、巩固深化，拓展应用

1.做“想想做做”1~4题。

2.挑卡片组成加法算式。

四、课堂总结，拓展升华

通过今日的学习，你有什么收获呢？