【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中化学专题4硫、氮和可持续发展专题知识整合课件苏教版必修1选编.ppt
文本预览下载声明
һ;һ;һ;һ;һ;һ;һ
显示全部
文档详情
相似文档
-
【南方新课堂-金牌学案】2017春高中化学鲁科版必修2课件3章末整合提升.pptx
一
二
一、有机物的典型空间构型
常见有机物典型的空间构型包括甲烷型、乙烯型、苯型和乙炔型(将在选修课中学习)。
1.甲烷的正四面体结构说明多碳烷烃的碳原子不在一条直线上,烷烃分子中,凡是碳原子与4个原子形成4个共价单键时,5个原子中最多有3个原子共平面。
2.乙烯分子的平面结构决定了碳碳双键两端的两个碳原子及其相连的四个原子(共6个原子)一定共平面。
3.苯分子的平面结构决定了苯环上的6个碳原子及其相连的6个原子(共12个原子)一定共平面。
特别提示:碳碳单键可以旋转,双键、叁键不能旋转。对于结构较复杂的有机物,要解剖成若干个典型结构单元,再由局部到整体组合,在这个处理过
-
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中化学1.2.1研究物质性质的基本方法鲁科版必修1.ppt
目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、研究物质性质的基本方法 研究物质的性质,常常运用观察、实验、分类、比较等方法。此外在探究物质性质的原因,涉及物质结构方面的内容时,还需要利用假说、模型等方法进行研究。 1.观察法 观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法。 目标导航 预习导引 一 二 三 2.实验法 (1)含义:通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知性质的方法。 (2)注意:在进行实验时,要注意控制温度、压强、溶液的浓度等条件,这是因为同样的反应物质在不同的条件下可能会发生不同的反应。 (3)实验的步骤: 明确实验目的和要求 设计实验步骤,
-
【南方新课堂-金牌学案】2017春高中化学人教版选修二课件4单元整合提升.pptx
专题一
专题二
专题一 化肥与农药混用应遵循的原则
1.混合后,能保持原有的理化性状,其肥效、药效、激素均得以发挥。
2.混合物之间不发生复分解、水解等化学反应。
3.混合物不会对农作物产生毒害作用。
4.化肥与农药混合施用的原则
第一,碱性农药如波尔多液,不能与碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵、氯化铵等铵态氮肥或过磷酸钙混合,否则易生成氨挥发或产生沉淀,从而降低肥效。
第二,碱性化肥如氨水、石灰、草木灰,不能与拟除虫菊酯类杀虫剂等农药混合使用,因为多数有机磷农药在碱性条件下易发生分解而失效。
专题一
专题二
第三,化肥不能与微生物农药混合,因为化肥挥发性、腐蚀性强,若与微生物农药混用,易杀死微生物,降
-
【南方新课堂-金牌学案】2017春高中化学人教版选修二课件2单元整合提升.pptx
专题一专题二专题三专题一 水的净化、污水处理自然界中的河水、湖水、井水等天然水都是混合物,为使其净化可采用的方法有沉淀、吸附、过滤、蒸馏等,其中净化效果最好的是蒸馏。专题一专题二专题三专题一专题二专题三【例1】 工业废水中常含有一定量的 ,它们会对人类及生态系统产生很大损害,必须进行处理。常用的处理方法有两种。 (导学方法1:还原沉淀法(1)若平衡体系的pH=2,该溶液显 色。?(2)能说明第①步反应达平衡状态的是 。?专题一专题二专题三(3)第②步中,还原1 mol ,需要 mol的FeSO4·7H2O。?(4)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:常温下,Cr(O
-
【南方新课堂-金牌学案】2017春高中化学鲁科版选修二课件3章末整合提升.pptx
一、设计一座硫酸厂 二、陶瓷的烧制 三、金属的冶炼和金属材料的保护 专题1专题2专题1 硫酸工业中连续多步反应的计算接触法制硫酸时涉及三个连续反应,所以在关于工业制硫酸的计算性题目中往往涉及这几步连续反应的计算。而对于连续多步反应的计算通常使用关系式法,这样就避免了对中间产物的繁琐计算,节约了时间。关系式法解题需要找准关系式,找关系式的一般方法是根据涉及的连续多步反应的化学方程式,依照元素质量守恒的原则找出连续多步反应中元素的转化关系,如在用硫铁矿制硫酸时,根据转化过程中硫元素守恒的原则可以找到这样的关系式:FeS2——2SO2——2SO3——2H2SO4;或S——SO2——SO3——H2SO
-
【南方新课堂-金牌学案】2015-2016学年高中政 治-第二单元-生产、劳动与经营单元整合提升课件-新人教版必修1.ppt
* 1 2 1.生产与消费的关系 【知识精要】 (1)生产决定消费,没有生产就没有消费: ①生产决定消费的对象。人们消费所需要的商品和服务的种类、数量、质量,都是通过生产创造出来的。 ②生产决定消费的方式。消费方式随生产的发展而改变。 ③生产决定消费的质量和水平。消费水平随生产的发展而提高。 ④生产为消费创造动力。 1 2 (2)消费对生产具有重要的反作用,消费的发展促进生产的发展: ①消费是生产的目的,只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 ③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产
-
【金牌学案】2016-2017学年高中化学鲁教版选修三课件3章末整合提升.pptx
专题1
专题2
专题1 判断晶体类型的方法
(1)依据组成晶体的微粒和微粒间的作用力判断。
离子晶体的内部微粒是阴、阳离子,内部微粒间的作用是离子键;原子晶体的内部微粒是原子,内部微粒间的作用是共价键;分子晶体的内部微粒是分子,内部微粒间的作用为分子间作用力;金属晶体的内部微粒是金属阳离子和“自由电子”,内部微粒间的作用力是金属键。
专题1
专题2
(2)依据物质的分类判断。
低价态金属氧化物(如K2O、Na2O等)、强碱(如NaOH、KOH等)和绝大多数的盐类是离子晶体。大多数非金属单质(除金刚石、石墨、晶体硅、晶体硼外)、非金属氢化物、非金属氧化物(除SiO2外),酸、绝大多数有机物(除有
-
【2017年整理】【南方新课堂金牌学案】-2016学年高中化学2.3.1氧化还原反应氧化剂和还原剂课时作业鲁科版必修1.doc
氧化还原反应 氧化剂和还原剂
1.把苹果切开后不久,果肉上便会产生一层咖啡色的物质,其原因是果肉里的酚在空气中被氧化为有色物质,这些有色物质很快聚合成为咖啡色的聚合物。空气中常见的氧化剂是( )
A.N2 B.O2
C.H2O D.CO2
解析:由生活常识可知,空气中常见的氧化剂是氧气。
答案:B
2.在泡沫橡胶的制造中,要利用下列反应放出氧气:2H2O22H2O+O2↑,其中H2O2( )
A.是氧化剂
B.是还原剂
C.既是氧化剂,又是还原剂
D.既不是氧化剂,又不是还原剂
解析:H2O2中氧的化合价为-1价,H2O、O2中氧的化合价分别为-2价、0价
-
【南方新课堂金牌学案】2015-2016学年高中政治专题五日益重要的国际组织专题整合新人教版选修3.ppt
* 专题整合 一 二 三 四 一、联合国、世界贸易组织、亚太经合组织、欧盟比较 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 二、《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则 一 二 三 四 三、中国“入世”面临的机遇和挑战 一 二 三 四 四、正确理解欧盟的宗旨 1.通过建立无内部边界的空间、加强经济和社会的凝聚力和建立经济货币联盟来促进经济和社会的平衡和持续发展与进步。 2.通过执行共同的外交和安全政策,包括最终形成共同的防务政策,在国际舞台上弘扬欧盟的个性。 3.通过制定欧盟的公民身份来加强保护成员国公民的权利和利益;在司法和内务方面发展进一步的合作。 *
-
【南方新课堂-金牌学案】2017春高中化学鲁科版选修二课件5.2-玉米的化学加工.pptx
目标导航预习导引1.了解玉米含有淀粉、油脂等主要有机化合物,它可以用来制造酒精、制糖、制油。2.通过对玉米制酒精、淀粉、食用油及其他产品过程的了解,知道生物资源化学加工的基本过程。目标导航预习导引以玉米做原料的加工工业按其加工深度可以分为三个层次:首先是把玉米加工成基本原料,如淀粉、酒精等产品;其次是以淀粉、酒精为原料进一步加工成精细化工产品,如糖类、维生素C、味精及山梨醇等;再次是使加工产品成为直接消费品,如食品、饮料、医药等。1.玉米等谷物中的淀粉转化为乙醇时一般要经过两个阶段。一是将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等的糖类化阶段,发生的主要反应如下:2(C6H10O5)n+nH2OnC12H22
-
2018版高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展本专题重难点突破学案 苏教版必修1.doc
专题4 硫、氮和可持续发展
本专题重难点突破
[学习目标定位] 1.学会用类比、对比的方法认识非金属及其化合物的共性和个性、区别和联系。2.熟知典型物质及应用。3.掌握常见气体的制备原理。4.掌握与HNO3、NOx相关的计算方法。
一、利用比较法全面认识物质的性质
1．SO2的重要性质
(1)物质漂白性的比较
漂白类型 漂白原理 常见代表物 漂白特点 加合型 与有机色质结合，形成不稳定的无色化合物 SO2 一定条件下，SO2放出，又恢复原色 氧化型 将有色物质氧化为无色物质 氯水、HClO、Ca(ClO)2、O3、H2O2、Na2O2 褪色后不能恢复原色 吸附型 吸附作用(物理变化 活性
-
【南方新课堂-金牌学案】2017春高中化学鲁科版选修二课件5.1-由大豆能制得什么.pptx
目标导航预习导引1.通过活动探究、制豆腐等内容的学习,了解大豆所含的两类主要有机化合物,并知道豆腐制作过程中的一些化学变化。2.通过对豆腐制作过程的了解,知道生物资源化学加工的基本工艺过程。3.感受在生活中化学知识和有关化学与技术的广泛应用。目标导航预习导引一二三一、大豆1.大豆一般含有蛋白质35%~40%、脂肪16%~20%、碳水化合物约25%、纤维素约5%,另外还含有维生素、磷脂、肌醇、异黄酮和酶等物质。2.大豆蛋白具有吸水、起泡、凝胶、黏结、调色、乳化等功能特性。3.油脂是一类特殊的酯。形成油脂的高级脂肪酸分为饱和高级脂肪酸和不饱和高级脂肪酸。饱和高级脂肪酸分子中碳原子之间以单键相连,不
-
【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 专题五 日益重要的国际组织 2 中国与联合国课件.ppt
2 中国与联合国;一;一;一;一;知识点中国在联合国中的地位和作用
问题导引
自联合国安理会建立并实施维和行动以来,中国一直是这项活动的积极拥护者和实践者。多年来,中国共参与了20多次联合国维和行动,总人数超过1.5万人,超过英国、美国、俄罗斯三国的总和。目前,依然有10支维和部队近2 000人在刚果(金)、利比亚、黎巴嫩和苏丹等四个联合国任务区执行任务。所到之处,都留下了中国军人富有正义、勇担大任的身影。
谈谈我国为什么要派遣维和官兵参与联合国的维和行动。
提示我国奉行独立自主的和平外交政策,积极促进世界的和平与发展;中国是联合国安理会常任理事国,对国际和平与安全负有重大责任;中国尊重联合国
-
2018版高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展本专题重难点突破课件 苏教版必修1.ppt
(4)气体的净化干燥装置 结合气体杂质的性质，如果想用液体试剂来除杂就选用下图A装置，如果想用固体试剂来除杂就选用下图B、C装置。 (5)常见气体的收集装置 根据气体的溶解性及气体的密度确定气体的收集方法。 ①排水集气法 条件：气体难溶或微溶于水，且与水不发生化学反应，如H2、O2、NO、CO、CH4等。 ②排空气集气法 条件：气体不与空气发生反应，且密度与空气密度相差较大。 向上排空气集气法：适用于密度大于空气的气体的收集，如CO2、Cl2、HCl、O2等。 向下排空气集气法：适用于密度小于空气的气体的收集，如NH3、H2等。 ③收集装置 排空气法 排液(水)法 (6)尾气的处理(吸收)方法
-
《专题4 硫、氮和可持续发展》试卷及答案_高中化学必修1_苏教版_2024-2025学年.docx
《专题4硫、氮和可持续发展》试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）
1、某同学在实验中发现，在加热条件下，将硫磺与过量的铜片混合后，观察到的现象是：
A.铜片表面出现黑色物质
B.产生大量的蓝色火焰
C.铜片表面无明显变化
D.铜片被完全氧化成氧化铜
2、以下哪种化合物在工业上通常用于生产氮肥，并具有促进植物生长的作用？
A.硫酸铜
B.氮气
C.尿素
D.氢氧化钠
3、下列关于氮的化合物及其性质的说法中，正确的是（）
A.氨气（NH3）是唯一一种无色、有刺激性气味的气体，常温下可以与水直接反应生成硝酸。
B.硝酸铵（NH4NO3）在水中溶解时吸热，导致溶