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《海燕》第一学时教学课件.ppt

发布:2019-05-17约小于1千字共8页下载文档
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九年义务教育新课程标准新课程标准实验教科书 人教版 八年级语文 下册 《海 燕》 授课教师:胡天虎 工作单位:甘肃省武威市古浪县 十八里堡初级中学 走近作者 高尔基:(1868-1936)俄国伟大的无产阶级文学家,评论家,政论家,社会主义现实主义文学奠基人。代表作品有:自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。散文诗《鹰之歌》《海燕》等,剧本《小市民》等。他的长篇小说《母亲》塑造了世界文学史上第一批为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象,是社会主义现实主义文学的奠基作。 本文写于1901年3月,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。本文成功塑造了搏风击浪的勇敢无畏的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,正是在海燕精神的鼓舞下,俄国革命者先后掀起了二月革命和十月革命的风暴,一举推翻了沙皇统治,使盘踞俄国政坛三百多年的罗曼诺夫王朝最终覆灭。这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌,被誉为“战斗的革命诗歌”。 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 号 号叫 口号 晃 晃动 晃眼 吓 吓唬 恐吓 Shēn yín qiè fěi lüè wānyán háo hào huàng hu?ng xià hè 自主探究 海燕在怎样的环境中活动的?环境有没有变化?怎样变化的?请找出相关的语句。 合作探究 本文描写了怎样的海燕形象? 提示:找出文中描写海燕的精彩句段,想一想这些精彩的句段表现了海燕怎样的精神品质? 自主探究 1.除了海燕,本文还描写了哪些海鸟?这些海鸟有什么特点? 2.作者带着怎样的感情来描绘它们的? 3.作者这样安排有何用意? 海鸥、海鸭、企鹅 恐惧、胆怯 嘲笑、讽刺 形成鲜明的对比,衬托海燕勇敢无畏的精神 古浪县十八里堡初级中学 录 制
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