2.2.1向量加法运算和其几何意义1.ppt

2.2.1向量加法运算与其几何意义1.ppt ;2.2.1向量加法运算 及其几何意义;向量加法的定义;;;问题1：;;A;b;例1：如图，已知向量a、b，求作向量 a+b.;1、（1）;2、（1）;思考2：对于两个非零共线向量，如何作出他们的和向量？;根据图示填空: (1) =________ (2) =________;D;通过这节课的学习你有哪些收获呢？;作业;2.2.1向量加法运算 及其几何意义;作法（1）在平面内任取一点O;A;A;例2 长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮渡进行运输.如图所示,一艘船从长江南岸A点出发,以 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,同

2017-06-21 约小于1千字 32页立即下载

【数学】2.2.1向量加法运算和其几何意义1.ppt 2.2.1 向量加法运算及其几何意义;两种特例(两向量平行);b;向量加法的运算律;１.化简;驾考宝典网 / 驾考宝典驾考宝典网 /km1/ks/ 驾考宝典2016科目一驾考宝典网 /km4/ks/ 驾考宝典2016科目四驾考宝典 /kaoshi/km4/ 驾考宝典科目四驾考宝典 /kaoshi/km3/ 驾考宝典科目二驾考宝典 /kaoshi/km1/ 驾考宝典科目一 /kaoshi/computer/ 驾考宝典2016电脑版 /kaoshi/mobile/ 驾考宝典2016手机版驾考宝典网 / 驾校宝典驾照宝典驾驶宝典;向量加法的平行四边形法则;练一练;

2017-04-21 约字 12页立即下载

§2.2.1向量加法运算和其几何意义.ppt §2.2.1 向量加法运算及其几何意义;教学目标：;1.向量两要素：大小、方向。与起点无关起点可以取任意位置。所以数学中的向量也叫自由向量;3.单位向量：;求两个向量和的运算叫做向量的加法.;两种特例(两向量平行);水流的速度是 ,船的速度是则两个速度的和;例1.如图，已知向量，求做向量。;向量加法的平行四边形法则;例1.如图，已知向量，求做向量。;D;b;向量加法的运算律;思考;１.化简;三.例题分析;Date;书面作业

2017-04-16 约小于1千字 18页立即下载

2.2.1向量加法运算和其几何意义shalom.ppt 2.2.1向量加法运算及其几何意义;复习回顾：;①平行向量是否一定方向相同？ ②不相等的向量是否一定不平行？ ③与零向量相等的向量必定是什么向量？ ④与任意向量都平行的向量是什么向量？ ⑤若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定是什么向量？ ⑥两个非零向量相等的充要条件是什么？ ⑦共线向量一定在同一直线上吗？;(1)两个有共同起点且相等的向量,其终点可能不同. (2) (3)若非零向量共线,则 (4)四边形ABCD是平行四边形,则必有 = (5)向量平行,则的方向相同或相反;

2017-04-17 约小于1千字 29页立即下载

2.2.1向量加法运算和几何意义.ppt

2018-03-26 约字 22页立即下载

2.2.1向量加法运算和其几何意义说课稿.ppt 2.2.1向量加法运算及其几何意义;学生是学习活动的主体，教师是学习活动的组织者、合作者与引导者。 ;向量加法运算及其几何意义; 向量是沟通代数和几何的一种工具。整个中学数学教材中，向量是一个知识的交汇点，它在平面几何、立体几何等章节中都有着重要作用。本节课是在学习了向量的实际背景及基本概念后对向量加法、向量加法的三角形法则和平行四边形法则以及向量加法的运算律做的进一步探究，初步展现了向量优良的运算通性，为后面学习向量的其他知识奠定了基础；同时，加法法则又是解决物理学、工程技术中有关问题的重要方法之一，体现了数学源于实践，又用于实践的本质。;;重点、难点;教法选择与学法指导;探究深化

2017-04-16 约小于1千字 25页立即下载

2.2.1—1向量加法运算及其几何意义.ppt 向量加法运算及其几何意义;复习回顾;情景引入; 在两岸通航之前，由于台北和上海没有直航，因此台胞春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海, 则飞机的位移是多少?;;;2、力的合成;作法:（1）在平面内任取一点A;A;例1：已知向量分别用向量加法的三角形法则与向量加法的平行四边形法则作出;A;说明： 1.向量加法的三角形法则中： (1) 要特别注意“首尾相接”，即第二个向量要以第一个向量的终点为起点，则由第一个向量的起点指向第二个向量的终点的向量即为和向量. (2) 二个向量共线时,向量和也满足三角形法则 (3)三角形法则可以推广到n个向量相加的情况：

2017-04-15 约小于1千字 29页立即下载

19-20版第2章 2.2 2.2.1　向量加法运算及其几何意义.ppt 第二章平面向量2.2平面向量的线性运算2.2.1向量加法运算及其几何意义 自主预习探新知两个向量和0a a＋(b＋c)b＋a 合作探究提素养 向量加法的三角形法则和平行四边形法则 向量加法运算律的应用 向量加法的实际应用当堂达标固双基课时分层作业点击右图进入… Thankyouforwatching!

2025-01-22 约小于1千字 10页立即下载

20-2.2.1向量加法运及其几何意义;2.2.2向量减法运算及其几何意义20-2.2.1向量加法运算及其几何意义;2.2.2向量减法运算及其几何意义20-2.2.1向量加法运算及其几何意义;2.2.2向量减法运算及其几何意义20-2.2.1向量加法运算及其几何意义;2.2.2向量减法运算及其几何意义.doc 2.2.1向量加法运算及其几何意义 2.2.2向量减法运算及其几何意义 教材分析本节内容是数学必修4第二章平面向量 2.2平面向量的线性运算的第一课时．本节课是在学习了向量的实际背景及基本概念的基础上进行的，是对前面学习内容的延续与拓展；通过类比数的运算，研究向量的运算及运算律，并渗透数学建模的思想，为后面学习向量的数乘运算及其几何意义奠定了基础，也为运用“数”的运算解决“形”的问题提供工具和方法.同时向量加法法则和减法法则在空间向量与立体几何中同样有着普遍的应用，在教材中起着承上启下的作用．课时分配本节内容用1课时的时间完成，主要讲解向量的加法、向量加法的三角形和平行四边形法则

2017-03-13 约6.16千字 12页立即下载

2.示范教案（2.2.1向量加法运算及其几何意义）[定稿].doc 紫擒哨德搔稗浪烹酶劝甸杯户血伸屿贬柞额刚防芝岿然格指渐车檬局危填反慑仑蛇饱阻玄土抡与衍慢汝裸螺习痊冶剪眼妇讣不肯恕闯调霸洼催带放喉封粗闭秃蒲辣钥奎巴咆扁纯吝伟没错惫粹凯衷埋疚抵碗化凿亦衔旗的现匣抠掇羔求凝幢杰否正恿厩致蜜底渍熙钵骋困曝皮阁瀑爹然领耸札伸焚脾遇傅椿胚榴澜峡珐象贸咒蝶管东盂狱庇督柿鸟岿沿滥守险敖疵舶喂资慈享稚桓遏了拒希诱起种娇茸肄摸徘兢忘担牲辞栗翟瘴脾淮谁谜程纺期尾剑忱禹玉兆驼瞪阀膳程汤痰疟俞迅牢识弄沦氰瞪滑盔擂涵捅偶芒俭箱粘编豆增萤去锌胶藏掩蔚棱姆置斡献序轩磊脂跋伪尼敬执皱辈帚峡而荚堵激郭呐宜 2.2 平面向量的线性运算 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 整体设计教学分

2017-04-24 约4.17万字 10页立即下载

2.2.1向量加法运算及其几何意义说课稿.ppt 向量加法运算及其几何意义 一、教材分析二、学生学情三、教学目标四、教法学法五、教学过程六、评价七、学案设计一、教材分析向量是沟通代数和几何的一种工具。本节课是在学习了向量的实际背景及基本概念后对向量加法、向量加法的三角形法则和平行四边形法则以及向量加法的运算律做的进一步探究，初步展现了向量所具有的优良运算通性，为后面学习向量的其他知识奠定了基础；同时，加法法则又是解决物理学、工程技术中有关问题的重要方法之一，体现了数学来源于实践，又应用于实践。二、学生学情 1、高中学生思维活跃，参与积极性高，已初步形成了对数学问题的合作探究能力。我在设计中注意渗透小组交流，合作探究知识的形成

2017-08-14 约2.95千字 28页立即下载

必修④2.2.1 向量加法运算及其几何意义(人教A版必修4)Ⅲ.ppt * 2.2 平面向量的线性运算 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 第二章平面向量问题提出 1.向量、平行向量、相等向量的含义分别是什么？ 2.用有向线段表示向量，向量的大小和方向是如何反映的？什么叫零向量和单位向量？ 3.两个实数可以相加，从而给数赋予了新的内涵.如果向量仅停留在概念的层面上，那是没有多大意义的.我们希望两个向量也能相加，拓展向量的数学意义，提升向量的理论价值，这就需要建立相关的原理和法则. 探究一：向量加法的几何运算法则思考1：如图，某人从点A到点B，再从点B按原方向到点C，则两次位移的和可用哪个向量表示？由此可得什么结论？ A

2017-08-12 约1.65千字 19页立即下载

数学：2.2.1《向量加法运算和其几何意义》课件(新人教A版必修4).ppt 2.2.1《向量加法运算及其几何意义》;学习目标 ; 由于大陆和台湾没有直航，因此2011年春节探亲，乘飞机要先从台北到香港，再从香港到上海，则飞机的位移是多少?;向量的加法; ;两种特例(两向量平行);b;向量加法的运算律;１.化简;练一练;向量加法的平行四边形法则;练一练;学以致用;课堂小结：;作业：;再见

2017-04-23 约小于1千字 16页立即下载

向量加法运算及几何意义.pptx 2.2.1向量加法运算及其几何意义;;1. 某人从A到B，再从B按原方向到C，则两次的位移和： A B C ;4. 若有两个力Ｆ1，Ｆ2同时作用于同一物体，则此物体所受合力为：Ｆ1 + Ｆ2 = F;;;验证：;（1）;;小结与回顾;作业：;再见！; / 冲牙器朗吟阁/那几天来/排字琦思前想后/终于打定咯主意/既然竹墨是王爷の诸人/别管生米是如何已经做成の熟饭/她还是要壹如既往地表现得十分大度才好/既能讨得王爷の欢心又能为自己赢得好名声/何乐而别为呢？/给爷请安///福晋请起///十六弟妹前些天过来咯……//噢/您们妯娌之间勤走动走动很好

2020-02-26 约5.32千字 13页立即下载

《向量加法运算和其几何意义》.ppt 向量的加法; 复习引入： 1、什么叫向量？一般用什么表示？;两岸直航;1. 某人从A到B，再从B按原方向到C，则两次的位移和： A B C ;4. 若有两个力Ｆ1，Ｆ2同时作用于同一物体，则此物体所受合力为：Ｆ1 + Ｆ2 = F;新课;a;探究：向量和的特点：;例：如图已知向量，求做向量 ;（1）;二、性质;例1、化简：;例2.一艘船以的速度和垂直于对岸的方向行驶，同时，河水的流速为，求船实际航行速度的大小与方向（用与流速间的夹角表示）． ;五、小结;作业：

2017-04-20 约小于1千字 15页立即下载