思修第三章习题教程.docx

PAGE \* MERGEFORMAT21 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一、单项选择题： 1．人生观的核心是（ B ）。 A．人生价值 　 　 B. 人生目的 C. 人生态度 　　 D. 人生信仰 2. 人生目的是指人（ B ）这一人生根本问题的认识和回答。 A. 为什么发展 　 B. 为什么活着 C. 为什么工作 　 D. 为什么努力 3. 人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（ C ）和基本意图。 A. 心理问题 B. 心理矛盾 C. 心理倾向 　 D. 实际行动 4. 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ B ），是否通过实践促进了历史的进步。 A. 是否促进个人的发展 B. 是否符合社会发展的客观规律 C. 是否促进生产力的发展 　 D. 是否促进生产关系的改善 5. 人的社会性决定了人生的（ ）是人生价值的最基本内容。 A.自我价值 B.外在价值 C.内在价值 D.社会价值 6.人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观反映到人生观上，必须是(A )。 A.为人民服务 B.为自己服务 C.为少数人服务 D.为统治者服务 7. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（ B ）。 A．社会对个人的尊重和满足　 B．个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 C．国家对个人的积极评价　　 D．个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献 8. 集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性，集体要（ A ）。 A.重视个人的正当利益 B.为个人做出无条件的牺牲 C.反对任何对个人的干预和限制 D.束缚个人，限制“个性”的发展 9. 下列心理品质或行为特征中，有利于增进人际吸引，建立良好人际关系的是（ B ）。 A.挑拨离间，惹事生非　 B.坦然为人，乐于助人 C.目中无人，“老子天下第一” D.只享受权利，向他人和社会索取，不负责任，不作贡献 10. 下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（ C ）。 A．个人的能力越强，其人生价值也就越大 B．个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大 C．个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大 D．个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大 11. 在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（ D ）。 A．人们对美好未来的向往和追求 B．人类社会中人们之间的相互需要关系 C．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和 D．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度 12. “个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（ B ）。 A.激烈竞争 B.良好合作　　 C.相互封闭　　 D.紧张冲突 13. 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于（ C ）和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 A.人生价值 B.人生理想 C.人生目的 D.人生追求 14. 实现人生价值的必由之路是（ B ）。 A.树立科学的人生观 B.进行创造性的实践活动 C.自觉提高自我的主体素质 D.选择正确的人生价值目标 15. 人生的社会价值主要表现为（ D ）。 A.个人对自己生命存在的肯定 B.个人对自己生命活动需要的满足程度 C.个人对自己的尊重和个人的自我完善 D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 16. 我们应当确立的高尚的人生目的是（ C ）。 A.享乐主义的人生目的 B.金钱拜物教的人生目的 C.为人民、为社会服务的人生目的 D.为个人和全家求温饱的人生目的 17. 马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（ D ）。 A.人的价值就是人自身的存在 B.人可以有受限制地创造出自己的价值 C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足 D.人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现 18. 全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有奉献才能有索取。这